1、讓幼兒初步瞭解母親節，知道媽媽的辛苦。
2、鼓勵幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。
3、培養幼兒愛媽媽，感恩媽媽的情感。
1、彩色編織線人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）
2、收集媽媽和寶貝的照片。
3、項鍊範例。
（一）媽媽和寶貝的圖片導入，並引導幼兒知道媽媽對我們的愛。
1、師：今天我爲大家帶來了一件神祕的禮物，我們一起去看看吧！我數三下，你們就一起睜開眼看神祕禮物，好嗎？
2、師：1、2、3看，這都是誰和誰一起的照片呀？（我和媽媽）你愛媽媽嗎？（愛）媽媽愛我們嗎？（愛）誰來說一說媽媽是怎麼樣愛護我們的？
3、師小結：我們很愛媽媽，媽媽也很愛我們，她會爲我們做許多事情，比如：洗衣服、做飯、掃地、給我們買好吃的，好玩的等。（根據幼兒回答進行小結）
（二）引導幼兒瞭解母親節，並知道愛護媽媽。
1、師：我們都知道媽媽很愛我們，那你們知道媽媽的節日嗎？（不知道）媽媽有一個節日，它叫做母親節，母親節是一個感謝媽媽的節日。
2、師：馬上就要到母親節這個感謝媽媽的節日了。我們很愛媽媽，媽媽的節日到了，我們可以怎麼愛護媽媽呢？
3、小結：我們愛護媽媽，我們可以幫助媽媽扔垃圾，拿東西，給媽媽捶捶背等。（根據幼兒回答做小結）
（三）、爲媽媽製作“項鍊”，感恩母親。
1、師：我們都很愛媽媽，媽媽也很愛我們。我們今天悄悄的製作一件漂亮的禮物送給她，謝謝她對我們的愛護好嗎？
2、師：我們要製作什麼禮物送給她呢？（出示項鍊範例）給媽媽製作一條美麗的項鍊。（幼兒已有串珠經驗）
3、注意事項：製作項鍊時，我們要注意，小朋友們不爭不搶，一個一個的從盤子裏取出珠子製作項鍊。
4、幼兒自由製作，教師巡迴指導。
（四）活動總結
師：小朋友們今天製作的項鍊真漂亮，媽媽一定會喜歡的，今天我們回家既幫助媽媽做事情，也把美麗的項鍊送給媽媽，祝她母親節快樂，好嗎？
