小孩見死不救是安全教育的缺失

　　前天早上9點多，家住蕭山臨浦鎮高田陳村的韋先生髮現5歲的兒子小天雲不見了。　　後來有村民告訴他，兒子失蹤前曾在村邊玩過。不過，韋先生自己划着船在河裏找過，消防部門也在河裏打撈了5個小時，都沒有找到孩子。　　昨天上午10點40分，韋先生打來電話，“小天雲在河裏找到了！”　　小天雲終於在河裏找到了　　昨天11點半左右，我們趕到現場。　　韋先生站在岸邊的河堤上，指着一牀白色棉花被哭着說：“孩子就裹在裏面。”　　小天雲的媽媽小陳看着棉被，眼淚止不住地往下掉，沉默不語。　　韋先生說　　直到昨天晚上我們都還存有希望，幻想着也許是他迷路了。所以，晚上又在村子裏搜了一遍，一直搜到凌晨1點多，還是沒找到人。　　今天早上天剛亮，我和幾個工友又划着船，拿着自己做的鉤子，來來回回地在河裏搜，還是沒找到。　　9點，民間打撈隊到了，他們和我一起搜，直到10點，依然沒有找到任何蹤影。　　一直找不到兒子，韋先生越來越焦急。幾乎絕望的他想到，在貴州老家有種習俗，如果找不到一個人的時候，就做一盤他平時最愛吃的菜，失蹤的人聞着菜香就會找到回家的路。　　於是，他回去炒了盤小天雲最愛吃的尖椒炒土豆放在河堤上。還去買了紙幣祭拜河神，沒想到紙幣剛放下，小天雲就打撈上來了。　　骨灰將拋進錢塘江或是海里　　看見兒子被撈上來，韋先生再也忍不住了，想馬上跳下河抱住兒子，後來被工友攔住了。“在看他被打撈上的過程中，我從來沒有覺得時間會過得這麼慢！”韋先生說。　　小天雲被擡上岸後，韋先生和妻子再也忍不住了，衝上去抱住小天雲，忍不住大哭起來。　　“他全身都是淤泥，雙手握拳，握得很緊，當時肯定是拼命地掙扎過，神態就像睡着了一樣。我們在河邊幫他洗乾淨，看見他全身都已經變成青紫色了。”韋先生低着頭說。　　小天雲的舅舅陳先生去鎮上幫他買來新衣服換上。　　後來，我們跟隨他們一起來到蕭山殯儀館。　　把小天雲送進屍體停放處後，韋先生和妻子依然守在門外，滿臉盡是不捨，“他才那麼小，他一個人在裏面肯定會害怕的。”　　韋先生紅着眼眶說，小天雲的大伯和姑姑想看他最後一面，他們都在江蘇打工，最快也要晚上才能趕來了。等所有親戚都到齊後，明天再火化。因爲他愛玩水，火化後，骨灰會拋進錢塘江或是海里。　　“本來生活越來越穩定了，現在卻出了這樣的事。”韋先生對以後的生活不願多想。　　小夥伴爲何都說不知道　　“我外甥本來可能還有救。”小天雲的舅舅陳先生說，“當時和他一起玩的小孩都自己跑回家了，我們去問，他們都說不知道。”　　120的醫生說，“八點半以後落水，如果能在9點前救起來，生還的可能還是有的。”　　對此，省家庭教育協會副會長朱棣雲說：“五六歲的孩子在日常生活中對別人的關注其實是很少的，他們更關心自己，所以很難讓他們在別人有危險的時候呼救。大人詢問相關情況的時候小孩子說不知道也並不是出於惡意的動機，因爲他們對事態嚴重性、危險性的認識遠沒有達到成人的程度，大人嘴裏很嚴重的事情在孩子看來並不怎麼樣。這就要求家長把對孩子的安全教育做到比較細的程度。應該告訴孩子什麼地方不能去，會有什麼危險，會有怎樣的後果。孩子獨自出去玩，家長要先問清去哪裏？玩什麼？玩多久？”　　小孩看到同伴或別人遇險應該怎麼做？朱棣雲說：“對不同年齡的孩子具體要求也不一樣。幼兒園的孩子，看到別人有危險，一定不要自己去施救，也很難強求他們去呼救。小學生就必須要學會及時向大人呼救了，但仍然不要自己施救。到中學、大學，在條件允許的情況下可以酌情考慮去參加救援。”