全國中小學生安全教育日手抄報，中小學生在社會上是屬於一種弱勢全體的，他們比成人更容易受到傷害，所以我們要積極開展中小學生安全教育活動，讓他們具有更多的自保能力。
手抄報一：宣傳活動
簡介
2008年3月31日是第十三個全國中小學生安全教育日，主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。3月31日，教育部、公安部、國家質檢總局、國家安監總局、國務院應急辦、共青團中央、全國少工委、北京市人民政府在北京海淀區公共安全館聯合舉行了全國中小學生安全教育日主題宣傳教育活動。教育部副部長陳小婭發表了重要講話。公安部、國家質檢總局、國家安全生產監督管理總局、共青團中央、全國少工委、北京市人民政府、國務院應急辦等有關部門領導同志出席了活動。
重要意義
陳小婭在講話中指出，中小學安全工作是教育的頭等大事，是辦好人民滿意教育的基礎和前提。各地教育行政部門要按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的有關規定，進一步健全重大隱患治理、重大危險源監控制度，完善預報、預警、預防和應急體系，嚴格落實各項安全管理措施，不斷增強安全工作的針對性和有效性，切實地把中小學安全工作做深、做細、做實。要繼續與公安、工商、質檢、安監、共青團等部門密切合作，形成各部門齊抓共管、全社會共同參與的有效機制，努力爲中小學生創建一個平安、健康、文明、和諧的成長環境。
形勢嚴峻
陳小婭強調，2008年一季度發生的各類安全事故表明，當前中小學安全形勢依然嚴峻。目前正進入春季多雨時節，也是中小學生呼吸道傳染病流行的高發期。各地要加強預警和隱患排查，尤其是南方年初遭受低溫雨雪冰凍災害地區，特別要防止洪水、暴雨、校舍倒塌、泥石流和山體滑坡等災害危害師生安全。廣大中小學要注意加強教學、生活場所的通風換氣工作，廣泛開展以呼吸道傳染病預防爲重點的健康教育活動。各地在組織學生春遊和其他社會實踐活動前，要對學生進行專門的安全教育，並制訂預案，加強管理，採取必要的安全措施，嚴防交通、溺水、食物中毒和其他意外傷害事故發生，確保安全。陳小婭指出，做好中小學安全教育工作是降低中小學安全事故發生率、減少學生傷亡的關鍵環節。各地要認真貫徹落實《中小學生公共安全教育指導綱要》，結合當地實際，根據不同年齡階段學生的認知特點，深入開展中小學生安全教育，尤其是要教育學生注意游泳安全，不到江、河、湖泊和水庫游泳，不搭乘農用車上下學，不攜帶管制刀具進入校園，切實提高中小學生的安全意識、法制意識和自救逃生能力。
實踐工作
陳小婭要求，廣大中小學生要認真學習安全知識，積極開展逃生演練，熟練掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範，做到“人人懂安全、人人講安全”，使自己遠離危險，平平安安，健康成長。各地教育行政部門和中小學要用實際行動把黨的十七大精神切實落到實處，把安全工作作爲學校工作的重中之重，做到警鐘長鳴，長抓不懈，確保廣大師生的安全和學校穩定，爲北京奧運會的召開營造良好的氛圍。
在這次中小學生安全教育活動中，天略集團通過中國商業系統紅十字會向教育部捐贈了保額爲30億元人民幣的校園意外傷害保險。“中國少年兒童平安行動”活動組委會辦公室向西部農村部分中小學生贈送了20萬張安全知識課程表和40000冊安全教育圖書。北京教育出版社通過教育部向北京打工子弟學校捐贈了4000冊《公共安全教育讀本》。
手抄報二：由來和活動要求
由來
每年3月份最後一週的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。這是有關部門在1996年確定的。
安全事故已經成爲14歲以下少年兒童的第一死因。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。爲全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部1996年初聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。當年3月25日，時任中共中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發表電視講話，要求全社會都要關心中小學安全工作。
在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。衆所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
活動要求
提高認識
一是提高認識，周密部署此次活動。支隊對“全國中小學生安全教育日”活動高度重視，結合消防宣傳“七進”工作，把抓好中小學生消防安全教育作爲消防宣傳教育工作的一項重要內容來抓，並站在貫徹落實國務院15號文件精神的高度上來，積極與公安、教育部門密切配合，針對實際情況制定科學合理、切實可行的工作方案，真正把消防宣傳教育納入到此次“中小學生安全教育日”活動中。
多措並舉
二是多措並舉，廣泛開展宣傳教育。“中小學生安全教育日”期間，各級消防機構將與教育部門聯手，共同組織開展以“迎奧運，促和諧，共創消防平安校園”爲主題的消防知識講座、滅火疏散演練等內容豐富、形式新穎、廣大學生易於接受的一系列消防安全宣傳教育活動，同時，加大消防隊站的開放力度，組織中小學校參觀消防站和教育基地，讓學生與消防器材裝備零距離接觸，同時通過觀看火災案例圖板、宣傳畫、觀看中隊滅火演練等途徑，真正讓學生們掌握基本的防火知識、滅火技能和火場逃生方法，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
突出重點
三是突出重點，宣傳與檢查同步實施。支隊將積極協調教育、公安等相關部門聯手在深入學校開展宣傳教育的同時開展消防安全檢查，重點檢查各學校的教學樓、宿舍的安全疏散條件、消防設施運行狀況和各項消防安全管理制度、應急疏散預案等情況，同時，聯合各派出所認真開展對校園周邊營業性場所的消防安全檢查，對不符合消防安全條件的場所要堅決予以處理。 四是以中小學生安全教育日爲契機，建立校園消防安全長效機制。支隊將以此次“中小學生安全教育日”活動爲契機，把三月作爲學校安全隱患“整改落實月”，督促學校開展消防安全自查，消除火災隱患。同時嚴格按照公安部“八條措施”要求，建立和完善學校及其周邊消防安全狀況登記跟蹤信息，並指導學校建立完善內部消防保衛工作責任制度並落實，不斷夯實學校消防安全工作基礎，建立校園消防安全長效機制。
手抄報三：活動內容
指導思想
以《安居區教育局關於做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神爲指針，以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
活動目的：
今年3月25日是全國第18箇中小學生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。爲了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全 的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全 知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。
活動時間：
2013年3月21日——4月20日
活動主題：普及安全知識，確保生命安全
活動安排：
（一）組織動員
3月26日（週一）升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話。
（二）全體動員
全體教師利用週一業務學習時間，學習有關校園安全知識條例並簽署安全責任狀。
（三）圍繞主題開展活動
1、3月25日，向全體師生、家長髮放一份“普及安全知識，確保生命安全
”倡議書，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。
2、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、3月29日（週五）班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。
4、3月26日舉行一次應急疏散演練。
5、各班召開一次以“安全教育”爲主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
6、3月23日發放一份“安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成，週一班主任批改。
7、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
具體活動安排。
8、各班要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學校安全隱患”於3月30日上報學校。
9、3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。
10、3月27日中午召開各班安全委員會議。
活動要求：
1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
