家長怎麼避免孩子變成熊孩子呢?有時候，生活中一些反作用的消極信息會影響孩子的成長，孩子會不知不覺崇拜一些被寵壞的壞孩子，家長如何起到引導作用?
據參考消息報道，隨着先進技術不斷創造前所未有的舒適、便捷的生活以及更多的選擇，父母如何才能讓孩子領會辛勤工作和紀律嚴謹的涵義?他們怎樣才能與那些產生反作用的消極信息競爭，避免後者影響自己的孩子?
美國新聞與世界報道網站9月23日刊文稱，吉姆·泰勒是舊金山的一名心理學家，著有《你的孩子在傾聽：他們需要從你那裏聽到的9條信息》等著作。泰勒說：“孩子們在流行文化中崇拜的人基本都是些被寵壞的壞孩子，不管是賈斯汀·比伯、米利·賽勒斯還是職業運動員或者電視真人秀明星。”
這些流行偶像中的許多人都符合泰勒對於“被寵壞的孩子”的定義，即：“無論他們幹得好還是壞，或者什麼都不幹，他們都能得到想要的東西。”泰勒說：“流行文化排斥了其他所有正面積極的信息”，而這些積極信息正是以前的孩子們通過社交圈子獲取的內容。而且家長們通常很少有時間向孩子傳授怎樣的行爲是符合道德的。他說：“如果你不得不選擇是圍在餐桌前吃完飯，還是幫孩子洗澡，或者坐下來討論價值觀和你對孩子的期待以及孩子做錯事的後果，我想你肯定會選擇前兩者。”
此外，如今的廣告刺激了孩子對於玩具的渴望，使得身負沉重稅負的父母們越來越難以對取悅孩子的想法說不。哈佛大學醫學院心理學家理查德-布羅姆菲爾德說：“我們就像是在對抗一場海嘯。我父母那一代人的父母經常說"不"。他們會在聽到問題之前就毫不猶豫地說"不"。”
怎麼才能知道自己孩子的行爲不妥?當然會知道。北卡羅來納州一家親子教育諮詢機構創始人艾米-麥克裏迪說，有一些信號值得警醒。其中包括：經常縱容孩子避免參與某個場合，孩子說話很無禮，或者認爲自己是“宇宙中心，並且想要當家做主”。
麥克裏迪在一份電子郵件中寫到：“然而，有些被認爲是"熊孩子"的行爲僅僅是孩子在感到壓力過大、疲倦或者飢餓時的正常反應。重要的是，父母應當首先思考爲什麼孩子會作出這些行爲。”
文章認爲，從這一點出發，父母們應當教育自己的孩子，怎樣在某個特定環境中作出符合自己年齡的行爲，然後進行情景演示，並且解釋如果行爲不當會產生怎樣的後果。例如，父母可能會告訴孩子吃飯時不要隨意在座位上爬上爬下，否則就得立刻離開餐廳，在車裏等到其他所有人都吃完晚飯後再去吃飯。如果孩子在晚飯時真的在座位上爬上爬下，麥克裏迪建議父母冷靜地堅持自己的原則。
在抑制“熊孩子”行爲方面，布羅姆菲爾德提出了一條經驗法則：“少買，少做”—儘管他承認這一點說起來容易，做起來難。他說：“一個什麼都能得到的孩子是不會心存感激的。從來不等待的孩子是永遠不會擁有耐心的。”
他說，不要跟孩子做交易，也絕對不要賄賂他們。僅僅因爲行爲得體就獎賞他們只會讓未來的成本進一步增加。與其因爲完成家庭作業或者做家務就獎勵孩子吃冰淇淋，不如在他們做好事時給予其精神獎勵。
此外，不要對自然產生的後果進行干預。例如，他說，如果玩具壞了，僅僅對孩子表示同情即可，不要忙不迭地換一個新的。這一做法的意圖是讓孩子學會韌性，並且克服挑戰，儘管他們處在一個十分關愛支持他們的家庭裏。
專家表示，關鍵在於設定一個底線，並且堅持這個底線。家務、零用錢和夏季短工(最好是體力勞動，能夠教會孩子感同身受和看待問題的正確方法)，這些都能夠向孩子展示行動與後果之間的關係—這對於高素質的孩子和大人來說都是十分重要的品質。
泰勒說：“被寵壞的孩子根本上說都是一些心存恐懼的孩子，因爲他們對於自己的生活沒有真正的控制。他們的所作所爲沒有任何效果。心理健康的一個重要組成部分是，要相信我們對自己的生活有掌控力。如果有些事情不那麼順利，我們可以有所應對。”
