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學會摔跤,才能學會走路

來源:育娃網    閱讀: 1.24W 次
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學會摔跤,才能學會走路

週末在家陪大寶。我建議下樓玩輪滑,她雖然老大不樂意,但還是應允了。

她的不樂意來源於她的小心,因爲她總覺得輪滑很危險。大寶是個非常小心的人。從小就是。

她第一次走路是在一週歲的時候。

在那之前,她一直喜歡扶着走。有一天,她站在那裏,一隻手扶櫃子,另一隻手玩玩具。玩到忘情處,居然兩隻手都不扶,而且穩穩當當站了好一會兒。

連着兩次看到類似情景,我猜她已經具備走路能力。可是牽着她的手走,哪怕很輕都沒問題;一放手,她就不肯走。

於是我把她抱到客廳中央,讓她站穩,然後退兩步讓她過來。她立刻就不樂意了,哭哭啼啼讓我抱。我笑着不答應,讓她來找爸爸,她居然就真的邁開了第一步。我大喜過望,繼續退後,她只好繼續走。就這樣我們從客廳走到臥室,足有十幾步。

我特得意,以爲找到了讓她自己走的妙招,結果沒想到第二次就失靈。當我故技重施的時候,她原地一坐,根本不搭理我。

就這樣,直到一個月之後,她才肯主動自己走路。

大寶成長的路上,這樣的例子不勝枚舉。

比如在遊樂場上,她明顯比同齡小孩動作慢一些,往往不是因爲不具備能力,而是真的非常小心。在反斗樂園裏玩新玩具,她總是要反覆試探觀察確保沒有危險,才肯嘗試。看着她伸一條腿過去探虛實,稍微有所晃動就臉色一變立刻收腿;或是衝着一個玩具過去,突然身邊多了一羣玩high了的小孩擠擠碰碰,她掉頭就走找人少的地方,我不知笑翻過多少次。

一方面我自我安慰說,這娃如此小心,以後不需要操心。但另一方面我還是希望她膽子大點兒。

爲了讓她膽子大點兒,我一般會做三件事:

1)她沒做過的事,我鼓勵她嘗試

2)她做過的事,我每次對她提出高一點的要求

3)她自己主動要做的事,哪怕在她能力之外,只要沒有大危險,我一定不束縛

學會摔跤,才能學會走路 第2張

幾年做下來,只要和我在一起,她已經習慣於做一些“出格”的事了,膽量也在慢慢變大。當然,也不是沒有代價。

她四歲那年,我們去宜家。她興奮地跑,我看她難得這麼瘋,就沒有攔着,而是緊隨其後,心想如果有什麼狀況我扶着她就是。結果就在另外兩個大人把我和她隔開的一瞬間,她突然決定挑戰自動扶梯。眼看着她就上去了,我卻夠不着。她一條腿上去之後立刻就後悔了,想要退卻回不來,眼瞅着就慢慢滑倒在扶梯上。我趕緊衝過去扶起來,腿上已經被扶梯劃了長長的一道,還流着血。我心疼壞了(當然,她也充分利用腿疼這個理由吃了整整一盒冰淇淋,而且整個下午都要求我抱着不肯自己走)。

每當我看到別的家長(特別是老人),看到小孩爬高上低亂跑亂跳,就急得大叫甚至大聲呵斥的時候;我就想,家家有本難唸的經。

輪滑,是她所有運動中最抗拒的一個。學了幾年還是不會。跟在她身後,看着她顫顫巍巍地小步向前蹭,突然意識到,她進步的最大障礙是對於摔跤的恐懼。

因爲怕摔,所以不敢嘗試新動作;因爲不嘗試新動作,所以沒有提高;因爲沒有提高,所以每次穿上鞋之後還是晃晃悠悠要摔倒,這又進一步驗證:輪滑很危險。於是下一次更不敢嘗試。

學會摔跤,才能學會走路 第3張

惡性循環!!!

怎樣才能打破這個循環呢?

我覺得只有從摔跤開始!

其實以她的身高體重和運動速度,加上從頭到腳的護具,還有我在後邊保駕護航,就算摔倒,最糟糕的結果就是有點痛。

問題是她從沒真正摔倒過,所以她也不知道摔倒到底有多糟。而她想象中的摔倒,一定比實際摔倒糟糕很多。

這讓我想到羅斯福的一句話:

The only thing we have to fear is fear itself. (唯一真正可怕的,是害怕本身)

對於大寶來說,真正影響她的不是摔跤,而是對摔跤的恐懼。在頭腦中臆想出來的念頭,在現實中卻能通過讓她的技能停滯不前,而讓這種恐懼更加有現實依據(技能不好,所以容易摔跤)。這是一個典型的selffulfilling prophecy(自我實現預言)。

對於我來說,不也一樣嗎?在大公司的時候,對改變的抗拒;辭職前,對創業的擔憂;創業後,對於未來和未知的不間斷的擔心。其實都來源於對“摔跤”的恐懼。

想讓人不怕摔跤,是不可能的。事實上,對摔跤的恐懼不但正常,也必要。關鍵,是如何克服這種恐懼。我能想到的,就是摔倒了爬起來,再摔倒再爬起來;往復幾次,意識到摔倒了會痛,但是痛會過去。有了這個意識,下次面對摔倒的風險,纔不至於讓恐懼主宰行爲和判斷。

不論是大寶的成長,還是我自己的成長,這種能夠面對恐懼,但不被恐懼掌控的心態,大概都是最重要的。

這又讓我想到馬克吐溫那句話:

Courage is resistance to fear, mastery of fear - not absence of fear.

勇敢不是不害怕,而是明明害怕,卻還是去做自己應該做的事!


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