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坑1：做孩子的老師
畫畫這個過程，孩子的想像力、觀察力、感受力、表現力，包括語言能力都被很好的激發起來，能力不斷提升。你一教，孩子就失去了那些鮮活的各種力。
下面摳爸和女兒的對話：
“爸爸，幫我畫個蜘蛛”
“你怎麼不自己畫呢?”
“我不會畫，沒爸爸畫的好(像)”
摳爸心想：完了!我遏制了她的想象力，我教她畫的那些具象畫框住了她
你是讓孩子的想象力更豐富還是過於具象，可以以此衡量你的引導方法是否正確。
成人教授的，是成人的畫，如果教孩子畫這樣的畫，孩子就不能畫出屬於自己的畫了。無論哪個孩子，都擁有與生俱來的繪畫能力。
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坑2：糾正孩子的作品
大朋友們常糾正：不對~不對，花兒應該是這樣畫，花兒應該是紅色的。
這是瞎教，許多成人的繪畫水平也只停留在十歲左右的樣子。相信有些成人畫十朵花都一樣的，大師傅畢加索也是花了很長時間學習小朋友畫畫
創造力是在生命之初的時種下的最活躍的萌芽，讓這些小萌芽長大開花才至關重要。
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坑3：怕把家裏弄髒
遠離髒亂差，我們變得越來越像文明人，但在孩子畫畫這個過程中摳爸勸大朋友們暫時收起潔癖，享受下小朋友眼中的美。小朋友用顏料、線條、點、也許還有口水重塑自己對事物的認知，天可以是白的，雲是綠的，內心的秩序就這樣建立着，情感在悄悄的梳理、宣泄，這比維持表面的整潔重要得多。
小朋友玩沙，玩水也是一樣，別怕髒。
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坑4 少解讀，多欣賞
孩子使用太多的黑色，是不是最近太壓抑了?他怎麼畫這種張牙舞爪的東西啊，是不是最近看了暴力的東西?... ...
大朋友還是少些解讀爲好，你的想法會影響她、束縛她。如果她的畫撩起了你的好奇心，就用傾聽來欣賞吧，沒必要表達觀點。摳爸的同學，現某美院的副教授說的好：“能想明白的畫都不是什麼好畫”
繪畫，於成人是技能，是技法，而對於孩子，僅僅是一種表達，一種記錄。
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ps,最後噴一噴萬惡的填色畫
每次逛商場看到那些填色兒童畫就來氣，尤其是最近銷售很火的《神祕花園》。這些填色畫原本就是成人的作品，尤其是一些電腦製作的呆板卡通畫毫無生氣，美其名曰色彩搭配，越練越不會配色。
最後的 坑5 ：孩子不能過早學技法。
企鵝寶寶畫展開始
