作爲父母，我們要努力爲孩子積攢物質財富，但更重要的是，在養育的過程中抓住教育的精髓，爲孩子創造精神財富。
以後他們即使一無所有，即使隻身一人，也依舊能憑着腦中的精神財富重啓新的人生。
從這上百本育兒書籍中，總結出三件父母送給孩子、保障孩子一生幸福的禮物。
尊重
當他被看作一個人，才能成爲一個“人”
我們常常在能力上對孩子抱着“成人”的要求，在精神上卻視他爲寵物，肆意擺弄。
每個孩子都是活生生的生命個體，他們不僅僅滿足於被愛，被照顧，他們更渴求我們像對待成人一樣，將他們看作一個有自尊、有權利、有靈魂、有感情的、獨立存在的人。
被尊重的孩子會自重：只有在你的尊重中，他才感到自己是重要的，他習慣被有教養有禮貌的對待，當遭遇不公、侵犯時，他會更敏銳、更勇敢進行自我保護。
得到過尊重的男孩不懦弱，不媽寶，得到過尊重的女孩防渣男，更自愛。
被尊重的孩子有教養：一個沒有體驗過“被尊重”的孩子，如何懂得尊重他人，親子關係就是孩子人際交往的第一個範本，你如何對待的孩子，就是在爲他示範，供他模仿，他該如何對待他人。
被尊重的孩子有主見：在你的耐心傾聽中，他才相信他的每一個想法是有價值，是值得去想，值得去做的，在人生中的每一個你無法陪伴他的岔路，他會懂得，傾聽自己內心的聲音。
被尊重的孩子更勇敢：一個有主見、有自尊的孩子必是自信的，一個有教養，會尊重他人的孩子必是受人喜愛的，一個在自信與稱讚中長大的孩子，當他有了想法，他必將勇敢的去實踐！
尊重不是溺愛：
尊重是尊重孩子也有隱私，不隨便翻他的房間、日記；
尊重是不當着別人的面指責孩子，他也有自尊；
尊重是不隨意把孩子與“別人家孩子”比較，尊重差異；
尊重是遵循孩子的自然發展規律，不揠苗助長；
尊重是當孩子與你意見相左，你也願意先放下己見，耐心傾聽他的世界，如果他有道理，你願意給他一定的自由和空間去實踐，陪他面對挑戰之後的成與敗；
尊重是“己所不欲勿施於人”，而我們卻常常忘了: 孩子也是 “人”。
閱讀
每天半小時，培養一個知書達理的孩子
閱讀的好處真是寫幾天幾夜都寫不完！
閱讀的孩子習慣好：與其對孩子說教，不如讓孩子在閱讀中被精美的故事與圖畫慢慢洗腦。
比如給孩子讀《牙齒大街的新鮮事》，故事裏，住着兩個精靈古怪的小傢伙，它們看起來非常可愛，但是卻野心勃勃地想要破壞我們的牙齒。通過這個故事，兩個小傢伙肯定會成爲孩子終身銘記的形象，也從此會讓孩子愛上刷牙。
閱讀的孩子見識廣：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，天文、地理、自然、社會、奇人異事……書本就像一個萬花筒，即使沒空沒錢帶孩子周遊世界，他依舊可以從閱讀中窺看世間萬物、人生百態。
孔子已經成仙，喬布斯已經成灰，比爾蓋茨離咱們太遠，沒關係，只要拿起他們的書，你依舊可以與各路大師進行一次深度的免費對話。
閱讀的孩子三觀正：先不說幾乎所有的好書的主旨都是弘揚“真善美”，反對“假惡醜”，”“真善美”不是好好刷牙、多吃蔬菜，孩子聽了就會去做的，它需要孩子在體驗中內化，除了現實生活的體驗，孩子也只有在書本中才能真的去了解。
《海的女兒》的內核是愛與犧牲，《夸父逐日》的內核是執着，《祕密花園》的內核是自然與成長，中文的內核，是它所包含的精神，是它所蘊藏的感動，而我們的孩子只有在閱讀中接受精神的洗禮，在感動中將“真善美”內化成自我精神的財富！
閱讀的孩子格局大：除了閱讀，你還有什麼更物美價廉、方便快捷的方式。
讓孩子儘快盡廣的閱覽上下五千年、中外各路名家雜家的的思維觀點，孩子看的不是書，他是在藉着書，用作者的眼光重新看待這個世界。
正如茨威格所說：“一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統一，因爲他的人格復化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運用着無數心靈的眼睛，由於他們這種崇高的幫助，他將懷着摯愛的同情踏遍整個的世界。”
我們每個父母都需要意識到自身階級思維的侷限，而只有閱讀能讓孩子衝破階級的短板，擁有最廣闊的格局！
閱讀的孩子更專注、學習更輕鬆：一個從小面對無聲的白紙黑字，依舊能看得津津有味的孩子，這本身就是一種專注力的訓練，每一次閱讀都是一種新知識的輸入，習慣閱讀的孩子將會習慣安靜、習慣獨處、習慣長時間專注，習慣閱讀經典的孩子，將會習慣思考、習慣學習。
北京語文高考狀元孫婧妍在文中說道“讀書多了，就會培養出語感。語感是一種玄之又玄的東西，你叫一個有語感的人去做卷子，他或許並不能清楚地告訴你那些字詞的正確讀音與寫法，也沒法給你講出來閱讀題的答案爲什麼該是這個，因爲他做題目憑藉的不是系統的訓練與大量題目的積累，他沒有那種足以歸納成經驗的東西。但是，他一定能做出最正確的答案。”
未來不可知，父母不常伴，但我們仍可以培養孩子閱讀，讓孩子永遠與知識相伴。
如果你有一個孩子，不管多大，只要堅持每天親子共讀半小時，那也許這個孩子就變會成一個熱愛閱讀的終身閱讀者。
身教
你永遠不能低估孩子的模仿能力
對於一個幼童來說，你說什麼，他可能聽不明白，但你做什麼，卻會深深地印刻在他的腦海中，他還不懂分辨你撒謊是逢場作戲、你罵人是一時情急，他只知道，你是他最崇拜的父母，你做什麼，他便認爲什麼是對的。
暴力的父母教不會孩子禮貌，虛榮的爸媽教不會孩子踏實，苛責的父母教不會孩子寬容，愛玩手機的父母教不會孩子閱讀。
所謂“身教言傳”不是“言傳身教”，先做再說，你一個成人都做不到的事情，又有什麼資格去要求孩子做到？
請記得，你的一言一行都是孩子的榜樣，
你的一舉一動都在重塑孩子的命運，
人生的任何一次成功與失敗，都不是橫空出世的奇蹟，而是有跡可尋的因果。
你，就是孩子的原生家庭。
最後，帶給分享一個很震撼丹媽的視頻：
教孩子，不要使蠻力。無論你身在何處，貧窮或富裕、忙碌或悠閒，只要你願意，你都可以把最好的教育給孩子——尊重孩子、培養孩子閱讀的興趣、爲孩子做最好的表率，這將是你留給孩子最美的財富！
