1、讓幼兒用規範的動作學會走樓梯。
2、使幼兒初步樹立安全意識。
走樓梯的兩組圖片
活動過程：一、觀察圖片進行討論。
1、出示兩幅圖片，讓幼兒討論哪組圖片走樓梯時安全的。
2、說出不安全的那組圖片的錯誤動作。
3、討論我們應該怎麼走樓梯。
二、通過實踐學會安全走樓梯。
1、組織幼兒下樓走樓梯。
2、讓幼兒想一想自己的動作對不對，是否和剛纔討論的走樓梯方法一致。
3、引導幼兒說出走樓梯的要領：
（1）一個接着一個走。
（2）一隻手扶着樓梯。
（3）眼睛看樓梯。
4、按照剛纔的要領組織幼兒上樓梯。
三、組織幼兒討論我們在什麼地方還會碰到樓梯，增加幼兒安全意識。
