1、仔細觀察畫面，嘗試用反義詞和較完整的語句表達自己的理解和想法。
2、能輕鬆、愉快地進行探索活動，體驗自主發現的樂趣。
PPT、文字卡、圖片6—9放大
活動過程：一、棒棒、胖胖比一比(在此環節區別兩位天使特徵的不同，理解反義詞)
1、出示兩位天使，提問：仔細看看、比比，他們有什麼不一樣?
2、出現胖瘦、高矮兩組字，並理解反義詞。
3、引導幼兒與教師一起用故事裏的語句小結天使的不同特徵。
二、天使、幼兒共遊戲(在此環節通過對畫面的觀察理解，瞭解更多的反義詞)
1、看圖片，說相反
連續逐頁看故事畫面，教師用故事中的語句簡單介紹畫面主題。
提問：兩位天使在玩的時候發生了哪些相反的事?
幼兒自由選擇畫面，並說說畫面中的相反意思。
2、認文字，找相反
認讀文字，對幼兒不認識的字藉助動作、符號幫助幼兒理解。
玩法規則：每位幼兒選擇一個字，找手中拿有和自己手中字意相反卡的幼兒成爲一對，並用“我說……”進行表述。
驗證方式：集體驗證，相互檢驗。
3、圖和字，配配對
玩法規則：仔細看畫面，將意思一致的文字與畫面進行配對。
驗證方式：教師講述故事中的語句，幼兒聽辨後加以調整。
表述方式：師幼共同藉助反義詞將畫面表述清楚。
三、教師、幼兒共閱讀(在此環節中能借助反義詞完整講述故事)
1、在音樂的伴隨下，師生共同藉助反義詞完整講述故事。
2、教師蔣上句，幼兒接下句。
