誰都有粗心的時候，但在粗心的表象下，有很多更深層次的原因，那麼孩子粗心的原因是什麼呢？作爲家長應該怎麼及時糾正呢？一起來看看吧！
誰都有粗心的時候，但在粗心的表象下，有很多更深層次的原因，那麼孩子粗心的原因是什麼呢？作爲家長應該怎麼及時糾正呢？一起來看看吧！
孩子粗心的原因
(一)注意力不集中
粗心與注意力有密切的關係。注意力差的孩子，在視知覺把收到的信息傳遞到大腦進行分析時，信息會受到干擾，就容易出現錯誤、遺漏或遺失，從而導致粗心問題的出現。從生理層面分析，注意力不集中的原因可以追溯到0-6歲的早期教育。
(二)視知覺能力發展失衡
視知覺能力指眼睛能否作定點、動點的跟蹤(視覺集中)，能否清晰的辨認出兩個相似的字(視覺辨認),能否迅速記住剛剛所看到的數字(視覺記憶)，在下筆時手眼是否協調(視動協調)。每一個孩子的視知覺能力是不一樣的。如果一個孩子的視知覺能力達不到同齡水平，就容易出現粗心的現象。
(三)知識點掌握不好造成認知不清
如果一些孩子對學習新知識不夠重視，重點難點渾然不知，知識點的掌握上凌亂無序，方法點的理解上一知半解，不能連接成一個完整的知識結構。說起來懂了，具體卻又講不明白，如果課後不及時鞏固複習，學到的零散知識很快就會忘記。因此作業考試中必然出現差錯和漏洞。
(四)思維能力造成的審題不明
思維定勢是指由於先前的活動而形成的一種習慣性的心理準備狀態，它會使人按照一種比較固定的方式思考問題或解決問題。有的孩子思維單一，逆向思維能力弱，會遇到困難;還有的孩子，題目都理解，但在閱讀的時候，一掃而過，沒有按照題意的要求去做，而是按照自己的習慣性理解去做，沒有發現題意中的一些細節，結果造成了偏差。
(五)不同的個性和學習類型造成的粗心傾向
孩子的氣質類型有：膽汁質、多血質、粘液質、抑鬱質;多血質的孩子做事衝動急躁，急於求成，易出現粗心;一般來說，粘液質和抑鬱質的孩子粗心的情況要比多血質的孩子少，因此對多血質的孩子要多一份理解和寬容。學習類型可劃分爲聽覺型、視覺型、運動型和混合型四種。一般來說，視覺型的孩子比聽覺型、運動型孩子粗心現象要少一些。
(六)家長、教師不良的心理暗示
所謂心理暗示，是指用含蓄、間接的方式，對別人的心理和行爲產生影響。暗示作用往往會使別人不自覺地按照一定的方式行動，或者不加批判地接受一定的意見或信念。所以家長們經常可以反思：我有沒有反覆地當着孩子的面說：“你很馬虎!”;我有沒有當着他的面對別人說：“只有在我看着他時，他才能認真做事。”如果有這樣的情況，那麼孩子可能已經產生了不良的心理暗示。
糾正孩子粗心的五種方法
瞭解了孩子粗心的兩種表現、家長對孩子粗心認識的三個誤區以及關於孩子粗心的六大原因後，啓涵心理結合FDSP立體發展理論，建議針對不同的孩子進行糾正，切忌簡單的重複練習勢必會引起學生的厭學情緒，在生活中有意識培養使之養成良好的做事習慣，同時遷移到學習中，能夠有效的減少上面提到的各種粗心現象。
第一、強化孩子的責任心。
責任心是做好一件事情的前提，可以說如果沒有責任心，對什麼事情都敷衍塞責，馬虎了事，必然做不好。有了責任心以後，纔會謹慎從事，細緻認真，不敢有半點兒懈怠。要培養兒童的責任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示範，嚴格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。總之，就是讓他負起責任來。長期堅持下來，持之以恆，孩子的責任心會大大增強。
第二、遵循整齊有序的生活。
許多生活習慣都是兒童長期培養起來的。如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中，什麼東西都可以亂放，沒有穩定的作息習慣，就會使兒童養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中創造一種有序的生活，做什麼事情都要儘量有規律，不要打破“陳規”，家裏的擺放要整齊，有固定的地點。通過養成良好的做事習慣，並把它轉移到學習中，就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現象。
第三、養集中精力的好習慣。
在孩子學習作業時，父母注意營造專心學習的氛圍，消除干擾孩子不能集中注意力的因素，避免讓孩子養成了一心二用的不良習慣，這樣作業出錯的概率會大很多，效率也不高，作業半天都做不完。另外，我們要多帶孩子參加一些遊戲活動、適當的體育運動或玩樂，在做活動、運動或玩樂中時也要求孩子集中精力，充分釋放孩子的天性，做到勞逸結合，同時讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提。
第四、進行嚴格的訓練。
要針對孩子的不同情況對孩子進行訓練。比如對視知覺能力的培養，可以通過找不同的數、找相反數、辨別相似字母、圖形，逐級增加難度，幫助孩子提升視知覺能力(如視覺集中、視覺分辨、視覺寬度、視覺記憶、視動協調等)和運動知覺能力。這裏要注意的是，一定要避免簡單的重複，比如罰孩子寫五篇字，抄十遍字母等等，因爲簡單的重複練習勢必會引起孩子的厭學情緒，往往會適得其反。
第五、家長需保持耐心。
對孩子粗心這個毛病，做家長的千萬急不得。孩子在改正粗心的毛病中會有反覆，雖然在生活也曾經給孩子講粗心帶來的後果，孩子也開始漸漸明白道理了，但是我們一定要給孩子時間。特別是千萬不要打孩子，體罰孩子。它會帶來非常負面的後果。對孩子粗心的毛病保持足夠的耐心，不遷就，不粗暴。這樣，你就能夠通過改變孩子的行爲來改變他的習慣以至於最後改變個性。日積月累，你會發現孩子的粗心漸漸減少。
