“性”一詞，對於我國很多傳統家庭來說，是很難啓齒的，但是就是因爲家長的不齒，很多孩子潛移默化的受到影響，家長要注意，小學生“性好奇”下的危機!
中國人往往羞於說性，更忌諱在孩子面前說性，但，不說不等於不存在。昨天，一位痛心而不知所措的家長打進了時報熱線：小學六年級的女兒在學校遭遇男生“性騷擾”!越來越多的尷尬已經擺在人們面前，逼着羞澀的人們硬着頭皮來認識：性教育也得從娃娃抓起。
然而，這種教育該怎樣開始和進行?這種教育的缺失又導致了怎樣的尷尬?帶着疑問，時報記者開始了“帶刺的玫瑰”系列調查。首篇推出小學生“性好奇”，之後，將陸續推出初中生早戀、高中生嘗禁果、大學生性關係等調查。
鄭芸芸(化名)是杭州某鄉鎮小學六年級某班的女生。這幾天，她心情糟透了，說，有些男生總是一有機會就“欺負”她。
問是怎麼“欺負”的，女孩哭着告訴媽媽：“他們把手伸到我衣服裏面了……”
作爲母親，周女士先是一愣，繼而火冒三丈：“真是無法無天，太沒教養了!”
“她只是長得有點像大人了，這總不是她的錯吧?”對於女兒，周女士用詞十分謹慎。在女兒面前，她更不願直白地說什麼。
現在的芸芸，怕上學，怕見到那些伸向她的“魔爪”。
怕上學的，不僅僅是芸芸一個，據說，男生“偷襲”女生這種現象在他們學校五、六年級中普遍存在。
昨天，記者以學生家長的名義走進這所小學。
女生叫得越兇男生越得意
中午11：10，下課鈴聲響起。該吃中飯了。
記者隨機找了六七個女孩子，“最近，有男生‘欺負’你們嗎?”
她們先是一驚，而後相互眨眨眼，低下頭，紅着臉笑了。
“有。他們很壞的，老是喜歡抱我們。”蔣菲(化名)開了個頭，其他女孩子就跟着嘰嘰喳喳說起來了。
據說，男生“欺負”女生最早從去年開始，是一個叫阿明(化名)的男孩子領的頭。阿明比她們低一個年級，家庭環境不太好：父親嗜賭經常進監牢，母親常常搓麻將不管孩子。所以，阿明過早沾染了一些社會惡習，在學校裏經常有些出格的舉動。
開始，見阿明“偷襲”女孩子，其他男生會一個勁地笑，起鬨。漸漸地，其他男生也紛紛效仿阿明，經常從背後突然抱起女孩子，女孩子“哇哇”叫得越兇他們越得意。
憤而自衛乖乖女大打出手
多數女生在遭遇男生騷擾時惟有逃。
“還有其他辦法可以對付他們嗎?”
蔣菲害羞地笑笑，搖搖頭。
“她們太懦弱了。”六年級某班的女班長鄭晴(化名)毫不客氣地說。上學期，她跟班裏個頭最大的男生打了一架。原因是這個男孩對她動手動腳。
在老師和同學的眼裏，鄭晴一直是個乖女孩。那天，她死死拽住“偷襲”她的男生，並狠狠地用指甲在對方的臉頰上劃下一道印痕。當時，同學和老師都看呆了。
直到現在，鄭晴還爲自己那天的舉動而自豪，因爲從那以後，再也沒有哪個男生敢動她一根毫毛了。
學生問到“性”老師難爲情
六年級某班的副班主任鄭老師承認，最近一段時間來，尤其從6月初開始，該校高年級男生“偷抱”、“亂摸”女生的行爲時有發生。
“我們在這方面(性知識教育)確實做得不夠。”鄭老師坦言，自己和正班主任老師都是男性，在發生這種事情後一般不找女生談，因爲有些話很難說出口。
他們都是找來“欺負”女生的男生，一一談心，情節嚴重的要進行批評教育。
鄭老師說，男生有時會直接問“性”，但作爲老師，他們也感到很難爲情，只好裝做不懂。
一學期才上一堂生理衛生課
在和鄭老師結束談話後，校方負責德育的領導張書記(不願透露職務全稱和名字)找到記者。
他說，現在該校六年級一學期才上一堂生理衛生課，看來顯然不夠。
“青春期教育應該提前。”張書記補充說，這個問題要引起整個社會的關注，如何正確處理，恐怕學校和家長雙方都要負起責任。
該區教育局陳老師對此表示：對性問題，有時，越是遮遮掩掩，就越會激發孩子的好奇心。
據悉，目前該區很多小學在高年級段都已開了生理衛生課，規定由專門老師授課。內容一般包括“如何珍惜生命，愛自己”、“如何學會愛別人”、“如何看待追星一族”等。
