孫琦莉：有一種美玉叫琦，取名象徵貴重。
孫雨茜：代表美好，紅豔，清雅秀氣，智勇雙全，安福尊榮。
孫倩晴：有才能理智，清雅榮貴，名利雙全。
孫琴韻：取名象徵女性幽美，溫和賢淑，勤儉興家，福祿雙收。
孫青婧：取名用，象徵純淨。學問豐富，清雅榮貴，福祿雙收。
孫桂蓉：溫和厚道，福祿雙收，一生多才賢淑，中年成功昌隆。
孫紹遠：溫文爾雅，紹德致遠;繼承發展，源遠流長;具登高而望遠的意境。
孫子羨：子，男子，古代對於大智慧者的尊稱。
孫奕博：奕，多指一個人內在的風度;博，多指一個人有學問。
孫顥天：顥，西方天空，寧靜高遠之境。
孫啓博：博，博大、啓明，啓，東方天空的金星，寓意爲博學多才，前途光明。
孫博森：博，博學，多指學問的淵博高深，森，具繁盛感。
孫承頤：傳承創新，頤養心和;天人合一、健康無虞之義。
孫蕭冉、孫盛悅、孫婷煒、孫小英、孫佳冉、孫東瑩、孫思悅、孫璽文、孫軼娜、孫逸秀
孫逸婭、孫逸悅、孫溢穎、孫寅雪、孫瑛玫、孫瑛婷、孫盈怡、孫瑩恩、孫瑩嵐、孫瑩旬
孫穎妹、孫影娟、孫影茹、孫雯宣、孫新莉、孫知歆、孫燕語、孫雯靜、孫青歆、孫驍萌
孫妍妃、孫雙婷、孫悅盈、孫琳婷、孫子辛、孫凌暢、孫雯萱、孫立雲、孫紫雯、孫書蘭
孫伊美
2018孫姓男孩起名字
孫方華、孫晨銘、孫展楠、孫凱珺、孫少仁、孫軒祥、孫軒召、孫少華、孫文豪、孫川豪
孫卓霖、孫鴻月、孫堇文、孫銘智、孫倫乾、孫泰鴻、孫祟名、孫超瑾、孫木瑋、孫超潤
孫卓昊、孫梓駱、孫記銘、孫林木、孫月瑋、孫遠宏、孫伯峻、孫倫強、孫谷韶、孫彬帆
孫瑋雲、孫天霖、孫斯辰、孫寒月、孫璟良、孫志嘉、孫天瑞、孫楚恆、孫木暢、孫芝瑞
孫益強、孫卓樺、孫柏超、孫雪瀚、孫秀宸
孫毓、孫悅、孫昭、孫冰、孫爽、孫琬、孫茗、孫羽、孫希、孫寧、孫欣、孫飄、孫育
孫涵、孫琴、孫晴、孫麗、孫美、孫瑤、孫夢、孫茜、孫倩、孫希、孫夕、孫月、孫悅
孫樂、孫彤、孫影、孫珍、孫依、孫沫、孫玉、孫靈、孫瑤、孫嫣、孫倩、孫妍、孫萱
孫漩、孫婭、孫媛、孫怡、孫佩、孫淇、孫雨、孫娜、孫瑩、孫娟、孫文、孫芳、孫莉
孫麗、孫美、孫翠、孫雅、孫芝、孫文、孫晨、孫宇、孫怡、孫全、孫子、孫凡、孫悅
孫思、孫奕、孫釗、孫鈞、孫鐸、孫銘、孫皚、孫柏、孫鎮、孫淇、孫淳
2018年寶寶起名用字推薦
皓：指潔白如玉，象徵純白明亮潔白。
永：永字本義是指水常流不斷,雲：“江之永矣，不可方思。”《疏》曰：“永，長。”。後來也引申爲長久永久長遠。永字是人名常用字，因爲它不僅能表現個人的健康長壽家運永遠，又能表現國家的昌盛社會的安定。
潤：意爲潤澤，有光彩，利益。
雨：雨，從雲層中降向地面的水。
林：二木爲林，生生不息，表示旺盛。意爲成片的樹木聚集在一起的人事。
景：景字的本義是指亮光或日光.又引申指景象或風物，以及表示大或仰慕之義。
恆：恆字的本義主要是指長久或經常。另外還指人的恆心及表示平自治通等意義。恆字還有一個讀音爲gèng，含義基本同“亙”，表示月亮的盈滿或遍及連續等意義。
智：智指智慧見識聰明。
啓：打開，開導，啓動。象徵有前途，有希望。
睿：意爲明智。深遠，通達。
玉：玉字是指一種質地柔軟透明有光澤的石頭，可用來 心製造裝飾品或做雕刻的材料，由於較爲貴重難得，歷史上一直與金並稱爲金玉，形容價值珍貴的東西。此外，玉字還引申有潔白美麗之義。
偉：偉是一個含義較好的字，主要意思包括兩個方面。一方面的意思是高大壯美。如偉人偉丈夫都是這個意思。另一個方面有盛大之義，如偉業偉觀豐功偉績等。偉字象徵有志之人。
1、採用八卦取名
易象八卦，是《周易》中的八種基本的圖形，用“-”和“--”符號組成，以“-”爲陽，以“--”爲陰。《易傳》作者認爲八卦主要象徵天、地、雷、風、水、火、山、澤八種自然現象，並認爲“乾”“坤”兩卦在八卦中佔特別重要的地位，是自然界和人類社會一切現象的最初根源。《周易》、《易傳》以及易象、八卦，在中國是很有影響的學問和文化現象，從伏羲到孔子、再到歷代易學家，都對易名勝、八卦有研究，易象、八卦也深刻滲透到中國人取名用字上來，因此乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌、天、地、雷、風、水、火、山、澤等字都是取名使用頻率比較高、且具有一定隱定性的用字。
2、五行吉祥命名法
五行學說的盛行使人們把一生的榮辱禍福繫於五行生剋上，所以取名時力求能陰陽調和、剛柔相濟，以便在一生中逢凶化吉、一帆風順。再結合個人的生辰八字、命理中的喜忌、個人的志向和家庭的風水等等各個方面來考慮，起一個吉祥、響亮、幸運的好名字來伴陪一生。
3、期望式起名法
“望子成龍”這一句習語，非常生動地刻劃出父母對子女的切望和期待，在父母一代沒有實現的願望，強烈地要求在孩子身上實現，而已經實現的現想，又希望下一代能夠承繼下去，發揚光大。父母的這種思想，也往往十分突出地表現在給孩子取名上，所以期望式命名法是一種應用廣泛的命名法。
4、仰慕起名法
俗話說："人往高處走，水往低處流"。誰不崇拜古往今來的英雄人物，誰不景仰品德高尚的飽學之士?由讚歎到學習，甚至於模仿，連自己的字也願意與他們相同。這就是仰慕式命名法。儘管人們的着眼點有所不同，但道德標準基本上是一致的，願意以英名的楷模，激勵自己的人生鬥志。
