“你別在廚房逛了，現在你主要是抓學習！”
“算了算了，教給你你也不會穿，還是我來吧！”
“等你大了就懂了！”
在你和孩子之間，是否常常發生這樣的對話。明明跟孩子已經示範了好多遍，可他仍舊總在同一個地方犯錯，最後你磨光了耐心，氣急敗壞的發脾氣後，乾脆事事替他包辦了。身爲父母，我們到底應該怎樣激發孩子積極好學的天性呢？下面這位媽媽對此頗有心得。
童童今年讀幼兒園大班了，或許是隔壁鄰居是音樂老師的緣故吧，從小對音樂有着濃厚的興趣！她尤其喜歡吹長笛，一直想要學習。後來，童童跟媽媽商量了幾次後，媽媽仍然猶豫。
究其原因，首先，媽媽不想孩子因爲學習這個分心，耽誤日後的學習；第二，長笛本身就是一種很難入門的樂器，學不好怕孩子碰壁，感到沮喪。果然，童童嘗試了幾次，都沒辦法吹出符合老師要求的音調，而在老師家裏學習的其他同學，卻都吹得很悅耳。於是，她變得有些沮喪。媽媽漸漸注意到孩子的表情，便問其緣由。
童童竟然說：媽媽，對不起，我決定放棄。
沒想到，一向不怎麼支持她的媽媽這樣回覆，令她大跌眼鏡：寶貝，你知道嗎？你今天長笛吹得不好，我也很難過。其實啊，媽媽有時候也做不好某件事情，這個時候我怎麼辦呢？我會盡量再試試。
媽媽蹲下來，望着童童接着說道：我們爲什麼不再努力一下呢？今天進步一點，明天進步一點，後天總會好的，不是嗎？ 讓我們再去問問隔壁的老師吧，她可能有糾正你的好方法。”於是，媽媽領着童童連夜敲開了老師的門，音樂老師一眼就看出了她口型和位置上的問題，然後，悉心的講解糾正，很快，她就吹出了悅耳的正確的音樂。
你知道嗎？樂觀的孩子，從來不是不會遇到失敗的孩子，而是即使遇到失敗懂得如何的孩子。而樂觀孩子的媽媽，則一定是懂得“樂觀”批評孩子的媽媽。“樂觀”的批評方式，會讓孩子明白：媽媽並沒有否定Ta，媽媽是愛Ta的，只是Ta某個行爲不好，而且這不是一成不變的，媽媽願意陪Ta共同改正。
換言之，如果孩子的爸爸媽媽是樂觀自信的人，在與孩子溝通的過程中，就會潛移默化的示範，正確對待、解決問題的態度與方法。反之，父母整天對着命運怨天尤人，孩子就會從大人身上學到悲觀，甚至影響孩子一生的性格命運。
