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寶貝,慢慢說,我聽着呢

來源:育娃網    閱讀: 2.1W 次
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1

最近,兒子已經成了一個話癆。

比如,我上廁所,他如果有沒說完的話,會站在門外繼續跟我說完才行。

而在電梯裏,有時就顯得尷尬了。

有一天因爲地下停車場最近很乾燥。

我就說了一句,最近地下停車場倒是很乾了,以前總是有水啊。

老婆沒回答,兒子聽到了。

馬上來勁了,問我們知道爲什麼會這樣嗎?

然後說他知道。

在電梯裏的時候,我們跟一對年輕的情侶一同上去。

兒子繼續說他的推理。

我微笑着聽他說着。

但心裏還真擔心別人覺得不舒服。

因爲在電梯內大家還是比較喜歡安靜。

不過我還是把他拉到我的這邊,選擇耐心聽他講完。

因爲這種推理,他得費很大的勁兒才能把意思講清楚。

不過還是能聽到關鍵信息:說是因爲氣溫太高,然後水被烤乾了,就沒了的意思。

他怕我們沒有聽明白,又重複了一遍。

說完的時候,剛好到了我們的樓層。

“我聽明白了,你這個小話癆。”

“好啦,我們到了。”兒子開心地說着。

能把自己想說的話說完,真是一件開心地事。

幸好那個小姑娘也滿是歡喜地瞧着這個小話癆。

因爲他的推理方式的確有趣。

有時候,好好聽一個孩子講話,大家是能接納的。

只是,父母喝止的聲音也許就顯得唐突了。

我願意做那個願意傾聽你的人。

寶貝,慢慢說,我聽着呢!

寶貝,慢慢說,我聽着呢

2

曾經看到過一個這樣的故事,讓我非常感動。

有一個讀小學三年級的小女孩,她有一段時間說怕鬼,不敢自己一個人睡。

孩子媽媽覺得這麼大的孩子,應該要膽子大一些。

她跟孩子說,這個世界上是沒有鬼的。

然後就沒有再過問了,覺得孩子只是疑神疑鬼而已。

但是有一天晚上睡覺的時候,小女孩又來到爸爸媽媽的房間,說自己很害怕。

這次媽媽還是像以前一樣安慰她。

那天爸爸也抱了抱她,但是沒有跟她說“世界上沒有鬼”這樣的話。

而是跟她聊了很久。

他問她“那個讓你害怕的鬼長什麼樣子?”

小女孩說:“是黑色的看不見,自己一看他他就消失了。”

然後爸爸又繼續跟她聊了很久,他得到了一條非常重要的信息:

孩子經常在放學的路上看到這個鬼。

這引起了爸爸的警覺,他連着幾天都提前去學校外邊等着孩子放學,看看到底是怎麼回事。

結果他看到了一個帶着黑帽子的中年男人跟蹤女兒。

他果斷的報警了,但是父母還是害怕不已,慶幸發現地早。

如果哪天這個中年男子突然動手,後果不堪設想。

而這位爸爸,是位什麼樣的爸爸呢?

孩子的媽媽是這樣說的:

他在日常生活中,永遠有耐心聽孩子胡說八道。

他永遠不會隨意的否定孩子,哪怕從不假思索的常識來看,孩子說的話有多麼荒誕不經。

如果我們愛自己的孩子。

就要學會傾聽孩子,也許我們能做得更好。

寶貝,慢慢說,我聽着呢 第2張

3

當孩子想跟你說說他一天中發生的事情時,請一定要耐心傾聽。

我發現每天老婆打開門的瞬間,兒子就開始了話癆模式。

“媽媽,你看我做了什麼?”

“媽媽,你知道我跟爸爸今天去玩了什麼嗎?”

“媽媽,你知道我的恐龍爲什麼會倒在這裏嗎?因爲它剛剛打了一場架。”

……

有時候老婆就跑到廚房,跟我小聲說“最近他話怎麼這麼多啊?”

“那是因爲他想你了,好好去陪陪他,聽他說說話吧。”

因爲孩子的話裏,有他的故事。

他希望跟自己最親密的人分享。

你看到的是一個話癆小孩。

而其實他需要得到你的關注和同理心。

希望你關注他的故事,感受他的感受。

好好聽孩子說話,是給孩子高質量陪伴的重要一步。

每個孩子都有一個語言爆發期。

一般出現在2歲左右,當然這是一個比較長的階段,一直會延續好幾年。

在孩子們剛剛興趣盎然地發現語言的奇妙功能時,就是關鍵的引導期。

比如我們會發現很多孩子剛剛試着去表達長句子時。

總是會結結巴巴,或者一個字重複很多遍。

這個時候,如果父母催促,往往會讓孩子更加緊張。

真的要感謝那些願意傾聽孩子說話的小動物、小玩具、甚至一棵樹或者小草。

都是孩子很好的聽衆。

它們不會催促孩子講話。

而孩子的語言能力直接反映他的思想發展過程。

因爲我們思想的功能之一是將事件分類,儲藏記憶,並對記憶進行澄清。

正是由於思想,孩子能夠利用時間作爲衡量手段,也能夠測量空間,能夠自己想象一些故事。

並且他們會不停地將這些表達出來。

所以一個孩子可能反覆問你一個物體的大小長短?

你回答一句“很長很長”

孩子又會問,你說的長有多長?

一個又一個的爲什麼像浪花一樣撲打而來。

令很多的爸媽都招架不住。

這時其實是孩子的思想在不斷地發展。

如果父母長期的忽視,只會讓孩子的思想發展受阻。

他們會變得不愛說話了。

或者是不再喜歡跟自己的父母說話了。

寶貝,慢慢說,我聽着呢 第3張

4

如何傾聽孩子?

父母更需要足夠的耐心,跟孩子達成共情。

大多數的父母能夠適應孩子好的或者差的能力。

並且把自己的步伐調整得適合孩子。

可是,一個快節奏的父母常常因爲一個慢節奏的孩子跟不上而打亂自己的步伐。

比如孩子說一句的時候辭不達意,急性子的父母常常就指責孩子或者幫孩子說了。

同樣,一個快節奏的孩子也常常容易跟一個慢節奏的父母失去聯繫。

比如孩子跳躍的思維和想象力,說的話也許父母半天沒有弄明白,甚至閉耳不聽的也大有人在。

所以要先了解自己的孩子,並且儘量把頻道調好,協調順暢的溝通渠道能夠解決很多的煩惱。

另外請看着孩子的眼睛聽他說話。

如果想要教會孩子去學會傾聽,那就要先從自己開始。

每天下班回家,能不能關上手機,好好跟孩子說說話。

而不是眼睛盯着屏幕,嘴巴卻在回答孩子的問題。

這些漫不經心地小動作,對孩子的影響最大。

因爲敏銳的孩子總是能感受到父母是不是真的用心在聽。

懂得傾聽,不是一種多麼高超的社交技能,而是一種真誠的,愛與被愛的狀態。

你面前的孩子,雖然跟你生活在一起,但他有自己的思想,自己的靈魂,有自己的故事。

每一個孩子都值得被尊重,被認真傾聽。

當你準備好了,用一顆真誠地心去關注孩子。

這時,你跟孩子的共同故事,開始了。

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