天氣晴朗。小貓在河邊釣魚。這時，小熊從河邊經過。看到小貓的魚桶裏面滿滿的都裝滿了魚。心裏想。要是我也能釣魚，那我豈不是能吃上美味的魚了。
第二天，小熊扛着魚竿，提着吊桶，挎着大包，也準備去小河邊釣魚。他來到小河邊，將魚竿甩到了河裏。然後靜靜地蹲着，等待魚兒上鉤。等啊等啊，魚浮子一動也不動。小熊抱着魚竿，快要睡着了。
忽然，他聽到魚竿發出“嗡嗡嗡”的聲音，連忙把耳朵貼在魚竿上。你猜猜：小熊聽到了什麼?
嘿，他聽到了魚兒們在說話：“小熊撒的米，一點兒也不好吃。”“沒有小貓的米好吃，一點兒也不香。”“要是米里拌點兒香油，味道就好了。”“添點兒酒也行，吃完了醉醺醺的，挺帶勁兒。”
魚兒們的對話，通過魚弦、魚竿，像打電話一樣，傳進小熊的耳朵。
小熊樂了。他馬上往米里拌香油，添白酒，又撒了一大把米。他的兩眼緊盯着魚浮子。可是，魚浮子還是一動不動。
小熊把耳朵又貼到魚竿上。這回，他又聽到了：“我想吃香噴噴的土豆!”好像是鯉魚在說。“蚱蜢最好吃啦!”是大青魚的聲音。
小熊高興極了。又是燒土豆，又是捉蚱蜢，他不停地往河裏扔。過了老半天，還是沒有魚兒上鉤。
小熊只好從魚竿上再一次偷聽：“要是小熊撒點兒麪包就好了。”“要是小熊扔點兒蛋糕多美呀!”“要是小熊來點兒餅乾才過癮呢。”
好吧，小熊從大包裏翻出自己的午餐，一邊往河裏扔，一邊數落：“給，給你們麪包，蛋糕，餅乾……”
“現在你們總應該咬鉤了吧。”小熊心裏說。
小熊數了一百下，什麼動靜也沒有;又數了兩百下，三百下，當數了五百個數時，他看見水面平靜得像一面鏡子。
小熊生氣了。小熊一生氣，就用熊掌拍打腦袋。沒想到這一拍打，把小熊拍得跳起來：
“對呀，我真笨，光顧着接電話，怎麼不打個電話給魚兒們呢?”
他把嘴巴對着魚竿，溫柔地說：
“好魚兒，好魚兒，你們爲什麼不吃蚯蚓呢?蚯蚓可好吃了，比起蚯蚓來，那些米呀，土豆呀，蚱蜢呀，麪包、蛋糕、餅乾呀，根本算不了什麼!我敢保證你們吃了一條，還想吃第二條，第三條，而且，蚯蚓身子裏一定沒有藏着魚鉤，要是你們不相信，請你們上岸來拉鉤，騙你們是小狗……”
很快就傳來魚兒們的聲音：“謝謝你，親愛的小熊，謝謝你的愛，謝謝你給我們的關懷。我們已經吃飽，連一粒芝麻也塞不進去了。身子裏沒有藏着魚鉤的美味的蚯蚓，留給你自己當午餐吧，拜拜!”
扛着空竿，提着空桶，挎着空包，肚子空空的，小熊回家了。
小熊通過魚竿聽到了魚兒們說的話，爲什麼能通過魚竿聽到呢?噪音的傳播途徑可概括爲兩大類：空氣傳聲和固體傳聲。固體傳聲是聲源直接激發結構振動所產生的噪聲，因此也稱結構聲，結構振動以彈性波形式在牆壁、樓板。樑、柱等構件中傳播，同時在傳播途徑中向周圍空氣輻射噪聲，如要牆壁敲擊、樓板上拖動物體、砰擊門窗等，激起固體質振動而輻射的噪音。
