多動症已經受到越來越多家長的關注，當孩子過分愛動、坐不住的時候，家長就會疑心自己的孩子是不是患了多動症，在人們的頭腦中多動已經成了多動症的主要表現，但是，你知道嗎，安靜的孩子也可能是多動症，千萬不要忽視了他們啊。
多動症已經受到越來越多家長的關注，當孩子過分愛動、坐不住的時候，家長就會疑心自己的孩子是不是患了多動症，在人們的頭腦中"多動"已經成了多動症的主要表現，但是，你知道嗎，安靜的孩子也可能是多動症，千萬不要忽視了他們啊。
多動症兒童可能很安靜
劉女士的女兒婷婷今年8歲，平時文靜乖巧，但是老師卻向劉女士反映，婷婷經常上課走神，每次課堂提問題時，總是連提的問題都不知道，而且不喜歡參加集體活動，喜歡自己一個人玩。經過醫生診斷，婷婷被確診爲多動症。可是劉女士卻很驚訝，女兒明明不愛動，怎麼是多動症呢?
“人們以爲坐不住、話多的孩子是多動症，其實老實的孩子也會患此症。”朱曉華說，平常接診中就有這樣的例子，有些兒童看上去挺安靜，沒有過多的小動作，但是注意力卻不能集中。
“孩子有沒有過多的動作並不是判斷多動症的依據。”朱曉華說，但“不多動”的多動症兒童除了不動外，其他多動症的症狀都明顯存在，集中表現在注意力不能集中，反應遲鈍，學習效率低下等。
如何科學判斷多動症
多動症的診斷一般有以下三方面的標準
(一)注意力不集中
1、常常不能仔細地注意細節，或在做功課、工作或其他活動中出現漫不經心的錯誤;
2、在完成任務或做遊戲時常常無法保持注意力，往往有始無終;
3、別人對他講話時常常顯得沒在聽;
4、常常無法始終遵守指令，無法按時完成功課;
5、常常遺失生活必需品，如作業本、書、筆、玩具等;
6、常回避或極其厭惡家庭作業;
7、易被外界刺激吸引過去;
8、組織任務和活動的能力常常受損。
(二)活動過度
1、雙手或雙足常常不安穩或坐着時蠕動;2、不能靜坐於自己的座位上;3、常常在不適當的場合奔跑或登高爬梯;4、難於安靜地參於娛樂活動;5、表現出持久的運動過分，社會環境或別人的要求無法使其顯著改觀。
(三)衝動性：
1、常在提問未完時即搶說答案;2、在遊戲或有組織的場合不能排隊或按順序等候;3、經常打擾或干涉他人;4、常說話過多，不能對社會規則做出恰當的反應。
