有教養的孩子都是什麼樣的？有教養的孩子受人喜歡，但一些家長總是在評論別人家的孩子，比如說這家的孩子沒有禮貌、那家的孩子太笨了等等，但是自己家的孩子就真的教好了嗎？
我們並不以學習成績去評判一個孩子的好壞，而是以孩子是否懂禮貌、是否有教養去評判孩子，那麼孩子有沒有教養，應該從哪幾個方面去判斷呢？
首先是看孩子對陌生人的態度，比如說家裏來了一個不認識的人，看孩子是否會主動問好。
每個人的第一印象都是非常重要的，孩子給別人的第一印象同樣如此，因爲別人來做客一次，可能之後就很少再來，所以孩子給客人的印象也就會隨之加深，比如孩子很禮貌地問好，即使是客人幾年後再來，也會覺得孩子是個很懂禮貌的人。
家裏來客人主動問好，本就是孩子應該做的，也是最基本的素質表現，所以如果當家裏來人孩子都不知道問好的話，那麼孩子的家教就真的有問題了。
小孩子互相玩的時候，最喜歡給別人起外號，有些外號是比較好聽的，而有些外號就非常令人討厭。
無論是哪種外號，隨便給人起外號就是不禮貌的行爲，如果孩子存在這種現象，家長一定要嚴厲制止，因爲這不僅表示孩子沒有禮貌，而且是很不尊重人的行爲，“愛人者人恆愛之”，道理都是相通的，只有尊敬別人的人才能得到別人的尊敬和喜愛，孩子從小就要管教清楚，這樣孩子纔不會隨着年齡的增長變得越來越肆無忌憚。
還有一些孩子就是比較常見的，喜歡隨便亂髮脾氣的孩子，這種孩子無論是在商場還是在電影院，最頭疼的就是遇到這樣的孩子，不僅影響別人，甚至還有可能引起秩序混亂。
除此之外，更有甚者毫無道理的亂髮脾氣，這種孩子都是因爲過於溺愛導致的，所以家長帶孩子一定要用心，不能一味的去滿足孩子。
