自我保護意識培養是一朝一夕所能做到的。所以，在孩子小時候，不管男孩女孩，都要對孩子進行自我保護意識培養。
最近，常常聽到的就是哪裏的女大學生又失蹤了，一夕之間，女大學生似乎成爲了懦弱，沒有自我保護意識，危險的一個團體。可事實上，女大學生在年齡上來說其實已經不小了。那是什麼造成了這個羣體意外頻頻發生呢？究其原因，是自我保護意識不夠強。
自我保護意識怎麼增強，怎麼培養？這其實不是一朝一夕所能做到的。所以，在孩子小時候，不管男孩女孩，都要對孩子進行自我保護意識培養。
自我保護意識培養一、良好行爲的養成，能使幼兒躲避傷害。
例如，孩子有了飲食前吹一吹、摸一摸的行爲習慣，可以避免燙嘴、燙手，防止誤吃東西;孩子養成靠邊走、跑、右行的習慣，碰撞同伴或受車輛撞碰的機會舊會大大減少;輕開門窗、輕拿、輕放桌椅的行爲，能使幼兒避開門窗桌椅邊棱，可免遭磕碰的皮肉之苦。這些都是日常生活中經常遇到的家庭和幼兒園應相互配合，對幼兒進行教育，並長期堅持、反覆強調。
我們可以將日常行爲規範編成琅琅上口的兒歌，便於孩子理解、記憶。還可以開展了《我會穿衣服》《馬路上發生的事情》《遇到困難我不怕》等主題活動，使幼兒建立起良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。
自我保護意識培養二、要培養孩子健康的體魄。
擁有健康體魄的孩子，在遇到危險時反應會比較敏捷，靈活性強，能及時採取自救方法;對於那些體弱的孩子本身平時就不太愛活動，當遇到危險時反應慢，靈活性差，動作不協調，容易受到傷害。可見增強孩子的體能是提高孩子自護能力的重要途徑。
父母應常帶孩子加強體育鍛煉，以增強孩子的體質。如：帶孩子去野營、跑步、打球和跳繩。以增強孩子的身體素質，讓他們在各方面都能夠達到靈活、機敏、協調的動作，從而有效地避免意外傷害。
自我保護意識培養三、培養孩子靈活機智的應變能力。
日常生活中，父母也可以爲孩子創設一些情景，來培養孩子具有靈活機智的應變能力。這些應變能力一般表現爲：周圍環境的變、突如其來的事件等，教孩子要在這些環境中能夠提高警惕，靈活機智地應變。如：玩耍時不小心摔倒了應馬上請求他人的幫助;遇陌生人答話，大聲叫爸爸媽媽;在超市、公園等地方和父母走散了，可找那裏的叔叔、阿姨或警察幫忙等。總之，父母應爲人爲地創設一些問題情境，引導孩子想出各種自救方法從而使孩子掌握一些基本的應變能力。
自我保護意識培養四、從多種形式中去促進自我保護意識的發展。
父母可以通過報紙雜誌、電視以及讓孩子親眼所見由於不注意安全而導致災難的事例，從而豐富孩子的社會經驗，向他們講述一些安全知識，提高自我保護意識。
在幼兒園等集體活動中安排一些關於這方面的小遊戲，強化孩子的自我保護意識。
