市面上有很多的打擊樂器可供2－3歲的寶寶選擇，但其實家長還可以動手自己做，DIY的樂器不但經濟環保，而且個性十足，一定能引起寶寶的興趣。
市面上有很多的打擊樂器可供2-3歲的寶寶選擇，但其實家長還可以動手自己做，DIY的樂器不但經濟環保，而且個性十足，一定能引起寶寶的興趣。
寶寶最可貴的精神之一就是永不停歇的好奇心。在好奇心的驅使下，他們滿滿懷學習的動力。對於2～3歲的寶寶而言，陌生的聲音也是很令人好奇的，而新鮮的打擊樂器更是讓他們興趣盎然，有想玩的願望。因此父母們應該爲寶寶準備各種打擊樂器，好好地滿足他們的“搖滾”慾望。
1、製造打擊樂器前，必須保證它們具有外觀生動形象、安全可靠、輕巧靈活、發出聲音清脆吸引人等特點。寶寶畢竟還小，做事情通常只有三分鐘的熱度，因此只有有趣的“玩具”才能調動他們的積極性。
2、每次最好只提供一種打擊樂器。寶寶的注意力易分散，因此如果手中有了打擊樂器，其他打擊樂器就暫時不要出現，以防孩子三心二意。如手中有搖鈴，就應引導孩子專心運用搖鈴進行節奏練習，待孩子已熟悉搖鈴後，再給他鈴鼓、響板等樂器，寶寶就會產生更濃的興趣。
3、就地取材，動手製作一些簡易的打擊樂器供寶寶使用。用廢舊的易拉罐，在罐子裏裝進一些小石子或沙子，再把封口堵住，簡易的“沙球”就做成了;把啤酒瓶蓋串在一起，每個瓶蓋四周用膠布貼好，綁在一根小木棒上，“搖鈴”又做好了;找兩塊竹片，兩頭鑽個小洞，用一根漂亮的紅繩繫上，再貼上米奇老鼠，就成了個性“響板”;用玻璃杯倒上深淺不一的水，調成不同的音階，做成了即用型的小琴。家長還可以發動寶寶一起創作，發揮大家的想象力，做出各種各樣可以發出悅耳聲音的樂器。總之，爲2～3歲孩子配製打擊樂器應簡易化、形象化，且聲音要優美、動聽。在動手做的過程中，寶寶的創意也得到了發揮，並且會更珍惜和愛護所作出來的“樂器”。
4、讓寶寶循序漸進學會節奏。媽媽先用手掌打出均勻的節拍，讓寶寶用雙手擊掌模仿。寶寶能自己拍出均勻的節奏後，讓他拿着其中一個樂器例如沙球，告訴他媽媽拍一下手，他就要搖一下球，每日重複練習，可以變換不同的樂器，直到媽媽拍手和寶寶敲擊樂器所發出的聲音融爲一體，寶寶就掌握了基本的節奏。其實拍手就是最原始的打擊樂器，家長可以好好利用。
