1980年，卡斯比教授同倫敦國王學院的精神病學家對1000名3歲幼兒進行了面試，每名幼兒都被問了22個行爲特點方面的問題。根據面試結果，這些幼兒被分爲充滿自信、良好適應、沉默寡言、自我約束和坐立不安5大類。
人們常說的“三歲看大，七歲看老”。一個人在幼小成長髮育階段形成的自我個性，會影響到他未來的學習、事業、婚姻、家庭和社會等方方面面的領域。培養正常健康的寶寶，纔給他未來的成功奠定根基。根據倫敦精神病學研究所教授卡斯比發表報告，3歲幼童的言行就可預示他們成年後的性格。這一報告爲“三歲看老”的說法提供了強有力的證據，在英倫三島引起轟動。
科學佐證“三歲看老”
2003年，也就是當他們26歲時，卡斯比等精神病學家再次與他們進行了面談，並且對他們的朋友和親戚進行了調查。結果如下：
當年被列入“沉默寡言”類的幼兒佔8%，是比例最低的一類。如今，他們要比一般人更傾向於隱瞞自己的感情，不願意去影響他人，不敢從事任何可能導致自己受傷的事情。
10%的幼兒被列爲“坐立不安”類，主要表現爲行爲消極，注意力分散等。如今，與其他人相比，這些人更易於對小事情做出過度反應，容易苦惱和憤怒。熟悉他們的人對其評價多爲：不現實、心胸狹窄、容易緊張和產生對抗情緒。
還有14%的“自我約束”型幼兒長大後的性格也和小時候一樣。
4高危“性格信號”家長應干預
3-6歲，通常被人稱爲“潮溼的水泥”期，這是孩子性格形塑最重要的階段，孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在這段時間形成的。俗話說3 歲看大，7歲看老。人的很多性情在很小時候，就初見倪端了。年輕的父母希望自己的孩子成爲一個快樂、自信、受歡迎的人。只不過這些特質不會只是因爲父母的 “希望”，就會出現，更多情況下，是需要家長關注和進行培養的。
害羞!
很多害羞孩子的父母都有這樣的經歷，在家的時候，孩子聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦來了生人，孩子就好像變了個人。最尷尬的情形莫過於，死活不肯跟長輩打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成爲蜷縮的刺蝟了。事實上，害羞的孩子並不是時時刻刻都害羞，他們的害羞大都只表現在陌生環境中或者陌生人面前。我們現在已經知道，無論什麼氣質的孩子都可以成材。害羞的孩子通常氣質安靜，並遵守規則。但不可否認的是，害羞的孩子對陌生環境和事物感到緊張和恐懼，他們的“安全區域”小，因此適應慢，花費時間長;由於缺乏公衆表現的機會，因此較少得到學校和同伴的關注;由於不愛爭取，常常會失去很多機會;更重要的是，在這個快速、激烈的競爭年代，害羞的孩子也可能產生自卑心理，從而對自我形象產生懷疑……這些都是父母需要關注的。
改進辦法：害羞的孩子首先要知道自己並不是那麼“與衆不同”，跟那些在公衆面前表現活躍的同伴相比，他只是需要更多的時間進入狀態，好像在搭積木時，他會比活躍的表哥搭得快。雖然他願意到外面玩，卻很不希望別人“注視”他，被放在“聚光燈”下的感覺，只能讓他更不自在。 他要知道在某些情況下，如何爭取並把握住自己的權利;他還需要了解公衆表現的具體方法和技巧，這些方法不能只是空空而談，需要詳細體會到能夠指導他每一個尷尬的困境。
結語
專家們深信，父母務必認真對待小孩子的所作所爲。父母的撫育和教育方式，以及社會環境的變化對一個人的性格都會產生一定的影響。這要看孩子在什麼樣的環境下成長以及在什麼樣的老師指導下學習和發展，若是父母、老師和社會的友人給予正確健全的身體力行的影響，其未來的發展走向就比較樂觀，反之亦然。
