對孩子而言，聽得準，唱得準，吐字清楚，唱的時候能夠表達一定的感情，這就夠了。願每個孩子都能愉快地放聲歌唱，這裏告訴你一些有效的方法。
預備，唱！
不滿1歲的小寶寶雖然還不會說話，但已經能夠探索周圍豐富多變的聲音世界，這個階段的目的是讓他體驗音樂，積累美好的音樂印象，而不是教他唱歌。
專家建議：
抱着寶寶哼唱。
模仿寶寶發出的各種聲音。
隨着節拍，搖、拍、撫摸寶寶。
給寶寶提供能夠擺弄的、能發出樂音的安全玩具。
讓寶寶接觸各種風格、各種類型的音樂。
爸爸教，還是媽媽教
他喜歡各種有趣的旋律，有時能夠模仿着唱出來？是時候教他學唱歌了。這個甜蜜的任務教給誰執行，爸爸，媽媽，還是家裏的其他人？如果你們中有人音準很好，那當然就是他了！如果教唱的時候有琴伴着修正音準，那就再完美不過了。當然，如果你們都沒有信心唱準，買一些口碑不錯的DVD（孩子能夠看到畫面，效果要比錄音帶好）讓孩子跟唱，或者帶孩子去歌唱興趣班請專業的老師教吧。這個時候孩子不識譜，聽得準，才能唱得準。當然，不管怎樣，你的盎然興致，你的陪同與呵護，都會是他喜歡歌唱的一個大大的動力。
專家建議：
*在教孩子學唱的時候，反覆多次地把歌曲唱給孩子聽，要讓孩子看到大人的口型和麪部表情，這樣可以幫助孩子領會內容，吐字清楚地表達歌曲的內容和情感。
* 教唱歌往往從說歌謠開始。孩子的聲帶非常稚嫩，對發聲難以控制，所以在歌唱上有一定的侷限，而說歌謠在難度、長度上大大超出唱歌的侷限，可以在節奏感、節奏記憶、多聲部配合等方面促進孩子音樂能力的發展。
* 帶着孩子邊唱邊演。比如，學唱《搖啊搖》這首歌時，你可以教孩子抱着布娃娃，邊唱邊輕輕拍着布娃娃睡覺，讓孩子體會到媽媽愛撫嬰兒的真情實感。
唱什麼歌
不是所有的歌都適合孩子，你需要考慮曲子的長短、高低、音域等等。最重要的是，讓孩子唱一些他喜歡的歌。
專家建議：
* 蒐集孩子喜歡的兒歌。如果你的寶寶喜歡動物，那就給他準備一些關於動物的歌；如果你的寶寶喜歡車，那就給他準備一些有交通工具的歌。
* 不要讓孩子唱音域過寬的歌曲。三四歲孩子的音域大約爲五六度，五六歲孩子的音域大約爲七八度（這是一般情況，當然每個孩子可能會有個別差異）。
* 不要讓孩子唱那些樂句繁長、內容和情緒都難以理解的成人歌曲。雖然他能把這些歌曲像鸚鵡學舌一樣模仿着唱出來，但是這樣的歌曲會對他的嗓音造成負擔，甚至產生不良的唱歌習慣：在內容上不求甚解，在感情上無動於衷。
唱歌音不準
孩子唱不準音，通常是由於發聲器官和聽覺器官並未發育成熟，各部分功能還不夠協調而造成的。不必着急，通過恰當的訓練，隨着年齡的增長就會好的。
專家建議：
最重要的是要能夠聽準音。要讓孩子多聽，在聽的過程中讓孩子感知、辨別音的高低長短。家中有琴的話，可以在鍵盤上彈出音，讓孩子先聽一個聲，然後唱出；家中沒有琴，可以用相同的玻璃杯，盛不同量的水，用筷子敲出不同的音高，訓練孩子的聽覺。
Tips：精心呵護小嗓子
孩子自己不知道保護嗓音，你的提醒、愛護就甚爲重要：
* 唱歌時青筋凸起，面部漲紅，這是喉部緊張、用力，發聲方法不正確的一種表現，時間久了，就會損傷他的嗓音和聲帶。提醒孩子多采取柔聲輕唱的方法。
* 適當掌握唱歌的時間，避免長時間練唱。三四歲的孩子不要超過10分鐘，五六歲的孩子不要超過20分鐘。
* 注意飲食起居冷暖適度，不要讓孩子的喉嚨驟冷驟熱。冬天在戶外，不要讓孩子在冷空氣中唱歌或大聲叫喊。
* 在孩子唱歌、歡笑或哭鬧喊叫之後，嗓子疲勞發熱的情況下，不要馬上吃冷飲。
* 變聲期前後要格外注意保護嗓子。變聲期時不要勉強孩子唱，一來孩子不舒服，二來孩子會覺得唱得難聽，容易破壞唱歌興趣。
媽媽的經歷分享
圓圓是在小班的下學期開始報班學的唱歌，目的是爲了給她將來學習鋼琴打一個基礎。內行的人指點我，說是孩子太小很容易失去興趣，報個合唱班吧，大家一起學會好點，等她大一點再參加一對一的學習。還真是，氣息什麼的，對這麼個小不點來說確實比較難掌握。還好，合唱班要求大人全程陪同，我和圓圓一起坐了一個學期，經常回家後比比，誰氣息掌握得好，誰繞口令說得好，誰唱得好聽。別人都說我家賺了，交一個人的學費，兩個人學。今年要報鋼琴班了，本想讓她把唱歌停掉，圓圓竟然捨不得了，呵呵！
