音樂胎教可能是準媽媽在懷孕期間進行的最多的一種胎教方式，在這裏，親親寶貝小編要提醒準媽媽們的是，一定要正確的進行音樂胎教，千萬別讓音樂傷害到你的寶寶。
首先，我們來看看，音樂胎教的作用：
藝術作用音樂除了藝術上的價值之外，還有各種生理的、心理的效應。心理學家認爲，音樂能滲入人們的心靈，激起人們無意識超境界的幻覺，並能喚起平時被抑制了的記憶。音樂胎教能使孕婦心曠神怡，浮想聯翩，從而改善不良情緒，產生良好的心境，並將這種信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。
同時，優美動聽的胎教音樂能夠給躁動於腹中的胎兒留下深刻的印象，使他朦朧地意識到，世界是多麼和諧，多麼美好。生理作用在生理作用方面，胎教音樂通過悅耳怡人的音響效果對孕婦和胎兒聽覺神經器官的刺激引起大腦細胞的興奮，改變下丘腦遞質的釋放，促使母體分泌出一些有益於健康的激素如酶、乙酰膽鹼等，使身體保持極佳狀態，促進腹中的胎兒健康成長。
懷孕4個月以後胎兒就有了聽力，尤其是6個月後，胎兒的聽力幾乎和成人接近，就可以選擇胎教音樂，置於腹部或放在距母親1～1.5米的地方給母子同聽。這樣，音韻可以直接刺激胎兒的聽覺器官，通過傳入神經，傳入大腦，促進大腦發育。近年來胎教音樂越來越多的受到人們的關注。與之相關的CD，音樂也相繼出版，但是許多操作方式都並非正確與科學。
比如，人們通常以爲音樂胎教就是把音樂器材放在肚皮上給寶寶聽，但是，如果把傳聲器放在媽媽肚皮上，使聲波直接進入人體，這種傳導方式對胎兒耳基底膜上的短纖維刺激很強烈，耳蝸底部容易糟到破壞。導致有的孩子生下來就聽力缺損。輕者僅能聽到說話，重者對高頻聲音聽不到，重者會造成終生耳聾。另外還有現在許多傳聲器帶磁性，對胎兒也有影響，加之許多胎教音樂都是亂選擇的，對胎兒身心並沒有好的影響。音樂胎教是一個綜合的學科知識，是以音樂治療的學科專業爲基礎，以音樂的方式促進孕婦與胎兒健康成長的綜合性方法。音樂胎教並不只是一個純粹的聆聽音樂，更不是社會上廣泛認爲的胎寶寶聆聽音樂、聽同樣的音樂。
科學的音樂胎教是一個由音樂貫穿起來的系統而綜合的胎教方式，包含有聆聽、律動、冥想、、歌唱等不同的形式。在這些不同的音樂胎教方式中，音樂對胎寶寶和準媽媽們在不同的孕期起着不同的作用，我們提倡按照孕早期，孕中期，晚期的不同，合理的進行音樂胎教。
如何正確的進行音樂胎教?
孕婦在進行音樂胎教時，傳聲器不要緊貼在肚皮上，最好離肚皮2釐米左右;音頻應該保持在2000赫茲以下，不要超過85分貝。此外，胎教不一定是讓胎兒直接聽音樂，孕婦可以自己經常聽一些圓舞曲、生命交響曲等輕柔優美舒緩音樂，胎兒不僅感受到音樂的節奏，在環繞着羊水的溫柔的子宮裏，也隨着母親的心跳、呼吸，如在海洋裏平靜地晃動。這樣寶寶出生後不易哭鬧，情緒智商指數高，免疫力也比較高。
如果孕婦不懂得胎教，直接把錄音機、收音機等放在肚皮上，讓胎兒聽音樂，稍有不慎，就會影響胎兒的聽力。因爲直接將傳聲器放在肚皮上，傳聲器會讓聲波傳導母體宮腔內。由於胎兒的耳蝸很稚嫩，如果受到高頻聲音的刺激，很容易遭到不可逆性的損傷。當胎教音樂音頻高達4000~5000赫茲時，對胎兒是一種惡性刺激。孩子出生後輕則可能聽到說話聲，但卻聽不見高頻的聲音;重則孩子出生後因此而喪失聽力。
在關鍵期，我們要給予孩子符合大腦發育特點的各種刺激及教育機會，讓孩子的各種能力，包括視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等的感覺、知覺、語言都在相應的階段得到及時的發展。另外我們還要讓孩子去聽音樂會，去欣賞畫展，去看歌舞，去看體育技能比賽，去看動植物，到大自然中去觀察千姿百態的各種現象。
通過他們的感知覺器官，將聽到的，見到的，感知到的大量信息搶先注入到大腦裏。使得大腦成爲儲存信息的大倉庫。學齡前的孩子應該多去玩和練，讓孩子們在“玩”和“練”的過程中，去觀察世界，去動手體驗生活，促進想象力的發展，促進思維能力的發展，啓發和誘導孩子的創新思維。
