這幾天，一則“罰站學生幾分鐘，女教師被關7小時”的新聞霸屏朋友圈，讓衆多網友出離憤怒。
這幾天，一則“罰站學生幾分鐘，女教師被關7小時”的新聞霸屏朋友圈，讓衆多網友出離憤怒。
說的湖南株洲育紅小學的一個三年級女孩，因上課遲到被一名女老師罰站了幾分鐘。
女孩的父親，株洲淥口的派出所副所長，在得知女兒被老師罰站後，這位父親立刻開着警車拉着警笛直入學校，將女老師帶走，並關入派出所審訊室7小時。
在這七個小時裏，這位女老師“全程被人監視，限制人生自由，沒給過一口水、一粒米”。
幾分鐘的罰站，傷不了這位“千金”一絲一毫，只不過是想提醒和警示學生們：上課不要遲到。
一種再正常不過的教學手段，卻成了這位女老師此生都丟不掉的恥辱和噩夢。
她嘆：“從派出所出來的那一刻起，淚水從來沒有停止過睜眼閉眼都是審訊室裏高高大大的牢房，暗淡無光的走廊。晚上噩夢連連，整夜都睡不着覺！”
她恨：“我到底做錯了什麼！我從來沒有因爲孩子遲到而打過哪個孩子一巴掌！我勤勤懇懇教書，爲什麼會受到這樣一個待遇！”
她委屈、困惑、擔驚受怕，卻又無處爲己鳴冤。
管也不是，不管也不是。
這個世界上，到底有多少家長正在殺死負責任的老師？
今年的6月8號，一則“高考結束，育你三年，卻換來一頓毒打”的帖子在微博、貼吧引發風暴。
高考結束當晚，四川省樂至某中學的一名班主任杜老師和剛考完試的學生們聚餐。
聚餐過程中，他多次接到一位學生家長打來的電話，聲稱要找他“喝兩杯，瞭解一下孩子的考試情況”。
多次拒絕後，這位家長說到了聚餐地點樓下，杜老師不好再拒絕，便帶着這位家長的孩子一同下樓談話。
本以爲會迎來勞累三年換回的一聲感謝，沒想到卻是惡狠狠的報復。
兩個男人迎上來，詢問了幾句孩子的在校情況後就開始動手，扇巴掌揮拳頭，打得杜老師頭部、手臂多處受傷。
毆打的理由，僅僅是因爲杜老師發現他家孩子屢次上課玩手機、遲到、在校談戀愛、影響班風班紀，教育了幾句。
家長看不慣孩子被老師批評，就帶着一幫社會黑老大毒打老師，以泄私憤。
更重要的是，杜老師在被家長羣毆時，懷裏還抱着年僅三歲的女兒，連孩子也因爲過度驚嚇，連續幾天頭痛和嘔吐。
三年的嘔心瀝血，三年的盡職盡責，三年全新全意的付出，換來的卻是一頓毒打。
這位杜老師的遭遇，寒了無數教師的心。
“你再優秀，再負責，總有一些家長認爲你對他們的孩子不好，你該死。”
教育行業成了服務行業，教師也成了一份高危職業。
類似的事情，還在源源不斷地發生着。
前段時間，江都區實驗小學門口上演了一場“校鬧”戲碼。
某學生跪坐在學校門口，拉着橫幅爲孩子哭訴伸冤，橫幅上印着“老師多次辱罵、毆打學生！天理難容！還孩子公道！”
可事實呢？
這名學生上課時在班級裏面亂跑，大吵大鬧，英語老師點名批評他，讓他不要影響班級正常上課，他不聽。
忍無可忍，英語老師把這名學生帶到隔壁辦公室，避免影響其他同學。
結果，該學生開始打砸辦公室，把兩個班的本子全扔到地上，還把牛奶倒在其他孩子的作業上，辦公室被毀得一片狼藉。
老師打電話通知這位媽媽來學校瞭解情況，她不僅聽不進去還撒潑耍賴：老師打了她家孩子，必須要賠錢！
瞭解過後才知道，這名學生，是班級裏最有名的“老鼠屎”，逃學、打老師、欺凌同學，可謂是劣跡斑斑。
這位家長，更不是善茬。
老師發試卷，她家孩子把試卷扔掉，老師用一張試卷在孩子頭上敲了一下，誰知這位家長就逮住了這個把柄，大鬧學校，訛了那位老師幾萬塊錢。
這次拉橫幅校鬧，又說“爺爺生氣，造成心臟要去做搭橋手術，要求賠償一百萬”。
老師爲了你家孩子費盡心血，你不說一聲謝謝還又鬧又告，甚至還把告老師當作生財之道？
教育這條路，老師們還能走多遠？
想起河南駐馬店平縣那位小學老師，從教十五年，因爲把學生默寫古詩的成績和照片發到家長羣，引起部分家長不滿，被威脅告到教育局後寫下辭職信，辭去學校所有職務。
她說：“育人尚無功，怎可害人命！我已心生魔障，不適合再和孩子們在一起。”
一個勤懇工作十五年的普通老師，卻在家長的嘴裏變成了“嚴重傷害孩子自尊”的屠夫。
教育界一直流傳着這樣一個笑話：
一日正在講課，一名學生要求上廁所，老師覺得影響課堂秩序，不準。結果孩子尿了褲子。
家長狀告教育局：該老師違反人權，剝奪學生上廁所的權力，應嚴懲。
又一日上課，又一學生要求上廁所，老師批准。結果孩子在廁所滑倒受傷。
家長狀告教育局：上課期間老師擅自讓學生離開教室，導致學生受到傷害，教師未盡到監護義務，應嚴懲。
又一日上課，又一學生要求上廁所，老師怕他在廁所滑倒，前往陪護，誰知老師離開課堂期間，大量學生在教師打鬧，多人受傷。
家長聯名狀告教育局：該教師上課期間擅自離開工作崗位，致使多名學生打鬧受傷，應嚴懲。
又一日上課，又一學生要求上廁所，於是老師帶領全班學生一起去廁所。
家長狀告教育局：該老師上課期間不傳授學業，工作態度有嚴重問題，玩忽職守，不務正業，應嚴懲。
......
不知道什麼時候開始，老師成了學生的“保姆”，學校成了學生的“無限責任公司”。
不管學生髮生什麼事，老師和學校都在劫難逃。
事兒小，家長輕則圍攻老師校長，重則校門口、教育局拉橫幅；
事兒大，更是聚衆遊行、封門堵路，搞得學校雞犬不寧，老師走投無路。
以前看《擺渡人》時，對這段話記憶猶新：
“護送所有這些人，帶着他們長途跋涉，穿過荒原，然後看着他們消失，穿越過去等等等，這趟下來一定很辛苦，我相信他們中間有些人並不值得你去這麼做。”
“這是我的工作，我做就是了，保護每個靈魂平安無恙，似乎這就是天底下最重要的事情。
過了很長時間，開始看清一個人的真面目，我不再對他們同情憐憫，我不再對他們和顏悅色，因爲他們不配。”
等到老師真的不想管、不敢管、“看不見”你的孩子，表面上贏的是你，實際上輸的是你的孩子。
小時候我們教孩子背《孔·孟·荀》，長大後卻忘了《荀子》裏寫着的：
國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存；
國將衰，必賤師而輕傅，賤師而輕傅，則人有快，人有快而法度壞。
教育二字，老師重在“教”，家長重在“育”，二者相輔相成才能相得益彰。
這個世界上能管教孩子的地方只有三個：家庭、學校和監獄。
倘若家庭管不了，學校不敢管，那麼等待孩子的，只有監獄的手銬腳鐐。
“殺死”老師，毀掉的是孩子。
月下客，資深親子教育作家，潛意識圖卡療愈師。擅長講述走心，接地氣的原創故事，讓每個愛孩子的父母，心中有數，腳下走路！公衆號：月下客
