1、練習頭頂沙袋平衡地走。
2、理解在活動中規則意識的重要並學會遵守。
活動重點：練習頭頂沙袋平衡地走
活動難點：掌握練習頭頂沙袋平衡地走的動作要領。
活動準備：小沙袋若干、平衡木三個
活動過程：1、扮演角色，活動身體：
幼兒排成六對，扮演馬戲團裡的小熊，在樂曲的伴奏下，進行熱身活動：
擴胸——腹背——跳躍——整理。
2、提供材料，自由探索：
(1)教師啟發提問：“你們會不會把沙袋頂在頭上向前走?想一想怎樣做才能不用手扶沙袋也不掉下來?”
(2)提示：身體要站直，眼睛向前看，走時保持平穩。
3、重點練習，難點指導：
(1)教師啟發提問：
“要正式表演了，怎樣才能頂著沙袋安全走完鋼絲(平衡木)?”
提示：走時不要太快，腳步要踩穩。
(2)介紹走鋼絲玩法：
一、二組，三、四組，五、六組分別站在對面的起點後，聽到敲鈴鼓的聲音後一、三、五組幼兒頭頂沙袋走過平衡木，交給二、四、六排頭的幼兒，然後站隊尾，二、四、六組排頭照此方法將沙袋交至對面一、三、五組的第二名幼兒，依次進行迎面接力，哪一隊先走完為勝。
遊戲規則：
走路過程中，不能用手扶沙袋，走平衡木時不能踩線，對面幼兒要接過沙袋頂在頭上才能開始走。
4、放鬆身體，結束遊戲：
幼兒隨輕鬆愉快的音樂做一些放鬆動作。
