活動目的：1、引誘孩子體驗與搭檔遊戲的興趣2、讓孩子明白要有規矩地做客活動準備：課件：雞媽媽運動圖片；灌音機、磁帶；小雞、小鴨、小猴頭飾每個幼兒一個；每個幼兒兩個碗、兩個小勺。塑料墊子多少塊。找兩名西席分離飾演雞媽......

幼兒園大班社會教案：活動目標1、在生活中發現、理解周圍的人對自己的關心、愛護。2、能聯絡自己的日常生活經驗參與交流與表達。3、願意用積極的情感和行動表達自己對他人的感激之情。幼兒園大班社會教案：活動準備1、視......

活動目標：1、瞭解一日生活安排的順序。2、交流和歸納生活事件，體驗合理有序地安排時間的意義。活動重難點：重點：交流和歸納生活事件，體驗合理有序地安排一日生活。難點：嘗試自己制定一日生活。活動準備：物質準備：幼兒起床、洗......

手抄報一：社會安全介紹社會安全是中小學公共安全教育指導綱要中指出的公共安全教育六個模組之一。公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網路、資訊保安、自然災害以及影響學生安全的其......

孩子從小就是要努力學習，學習的範圍很廣泛，不僅是學習知識還要學習做人，孩子如果從小不努力不能與時俱進長大後就有可能會被這個社會“淘汰”。這裡用到“淘汰”這個詞語，可能一些家長會認為對於孩子來說語氣過重了，一個小......

活動目標：1、結合生活實際，瞭解防盜的設施與方法。2、樂於探索、交流與分享，激發求知慾、創造力。3、提高自我保護的意識與能力。活動準備：1、幼兒收集各種防盜設施、方法的圖片資料。2、介紹“電視監控”“報警系統”“......

教案一：我的本領大活動目標：1、能大膽地在低學段弟弟妹妹面前展示自己學到的本領。2、體驗長大後能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。活動準備：1、聯絡低學段班級，做好與他們共同活動的準備。2、每個幼兒分頭準備自己的拿......

活動目標：1、採訪、討論，感知發現城市美容師的工作特點；2、願意將自己的想法積極地表達出來；3、愛惜自己生活的環境，能初步懂得尊重別人的勞動。活動準備：視訊、PPT、聯絡好的環保工人以及他的裝備、音樂伴奏等。活動過程：一......

小長假出去玩，一個年輕的媽媽帶著八九歲的兒子坐在對面。媽媽一路捧著一本厚厚的書在讀，兒子則坐在媽媽旁邊翻看自己的書。偶爾媽媽低頭問孩子要不要喝水，孩子禮貌說謝謝；又間歇，孩子遇到不認識的字、不理解的句子，輕輕碰碰......

活動目標：1、通過欣賞故事《小螞蟻坐公交》，懂得尊敬老人，待人熱情。2、結合自己的生活經驗討論，在公共汽車的不同情境中應該怎樣做。3、感受故事中小動物們之間互相幫助、相親相愛的情感。活動準備：1、PPT課件。2、小椅子......

幼兒園中班社會教案：活動目標1、知道公共汽車的主要特徵及上車必須買票的道理。2、瞭解公共汽車給人帶來了很多的方便。3、體驗乘坐公共汽車的快樂。幼兒園中班社會教案：活動準備1、提前與客運站聯絡好，準備好基本的安全......

每年高考分數出來之後，最讓考生頭疼的莫過於填報專業。面對紛繁而陌生的專業名稱，許多毫無工作經驗的考生們一頭霧水，無從選起。最近，一位網名叫太蔟的哈爾濱工業大學教授適時發表了一篇學文科貽害社會的論調，引起眾多網友......

活動目標：1、初步瞭解網上購物的簡單過程，知道疫情期間網購是一種方便的購物方式。2、能較清楚地和同伴交流自己參與的購物經驗。活動準備：經驗準備：有和父母共同購物的經驗材料準備：教學ppt圖片、網購順序圖卡小組一份。......

活動目標：1、瞭解舞獅是民間的一種民俗活動，知道它的來歷。2、瞭解舞獅時的動作結構特點及配樂演奏。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。活動準備：1、事先......

教案一：城市環衛工活動目標：1、感受環衛工人與人們生活的密切聯絡。2、體會環衛工人的辛勞，懂得關心、尊重。活動準備：展板三塊、環衛工人工作的視訊、請一名環衛工人走進課堂、一支護手霜活動過程：一、出示各種職業的圖片......

近日有專家指出智商對孩子們來說不是最重要的，而社會力才是。那什麼是社會力呢？簡單來說社會力就是人類改善社會的能力。再說的簡單點是幫助孩子在社會上更好地生存的能力，這樣聽著是不是感覺很重要了呢？專家甚至還說孩子......

活動目標：1、大膽向同伴介紹父母的工作。2、萌發熱愛、和尊敬父母及勞動人民的情感。3、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。活動準備：1、瞭解父母的工作，知道自己爸爸媽媽......

1時間管理活著的每一天其實都在將我們引向死亡。今天，永遠是你生命中最年輕的一天。我曾在朋友圈發過一張下班時在地鐵13號線拍的圖片：因為高峰期沒有座位，地鐵裡2個女孩相對站著，其中一個用手機看電視劇，另一個在看書。照......

性格是人對現實的態度和行為方式中比較穩定的心理特徵的總和。孩子的性格是千差萬別的，也是極不穩定的，在學齡前時期孩子的語言和動作都已經發展到一定水平，有了一定的獨立性和自我意識，但是還沒有形成穩固定型的性格，因此......

活動目標：1、結合：“十一”慶國慶活動，使幼兒知道祖國是個美麗的國家，有許多好玩的地方，激發幼兒熱愛祖國的情感。2、通過手工製作裝飾天安門的活動，使幼兒知道初步理解“集體”和“合作”兩個概念。活動準備：1、大蛋糕一個......