這次抗戰勝利72週年的紀念活動有非常豐富的內涵和意義，它是舉國歡慶勝利的日子，這份在中華大地上蔓延的喜悅代表着祖國的強大與復興。同時，歡慶勝利也提醒我們要銘記先輩的犧牲與鮮血，沒有先輩們的拋頭顱灑熱血，就沒有如今安穩的繁華。另外，紀念抗戰勝利同時也在警醒我們勿忘國恥，警醒世人牢記歷史，珍愛和平。
抗戰是每一箇中國人都應銘記的歷史。作爲學生的我們，通過爺爺奶奶的口述、書本、電視節目，以及走訪歷史遺址等對這段歷史有自己的認知。
我住在北街，這裏曾經是戰場，所以在我成長的過程中，抗日戰爭這段刻骨銘心的歷史記憶時刻伴隨着我。北街是一個古街區，抗戰期間被破壞的新寧鐵路的遺址就位於此，還有位於市中心醫院的原培英初中校區，在抗戰時曾被日軍當做養馬場與軍營。這些都是我們五邑地區的抗戰遺蹟。我十分尊敬五邑地區的抗戰烈士們，對他們無比崇拜與感激。現在的一磚一瓦，都建立在他們用生命和熱血爲我們爭來的土地上。
對於抗日戰爭，我們在課堂上也瞭解不少。八年抗戰，我們的先輩沒有退縮，國共合作，舉國一心，將侵略者趕出國門。在這段血與淚的歷史上，我們的民族涌現了一批又一批英雄烈士，他們象徵着堅韌與不屈，是我們的驕傲與榜樣。
今天的我們應該銘記國恥，奮發圖強，但是也不代表着我們要敵視日本，我們是一個愛好和平，心胸寬廣的偉大民族。其實，絕大多數日本人民也不喜歡戰爭，但錯在日本的政府，在當今仍在“搞搞震”，釣魚島問題就是日本政府忘卻歷史教訓的一個縮影。所以，我們要紀念抗戰的勝利，不僅是緬懷先烈，也在警示全世界，不要忘記歷史的教訓。
中日關係應該往友好方向發展，這樣對兩國纔有益無害。和平與發展是當今時代的主題，我向往着一個和平美好的世界，沒有戰爭，沒有邪惡，這不僅是我個人的願望，也是全世界絕大多數人的憧憬。但我也知道，建立一個和平的世界，還有很長的一段路要走，但我相信，全世界人民共同努力，這一天終將會到來。
這一次大規模的紀念活動很有意義，也很有必要。抗戰勝利至今畢竟已經72年了，親歷過的人也都是耄耋老人。很多年輕人，甚至已經不年輕的人，都對這段歷史只是大致知道，沒有詳細地瞭解。在全國範圍來說，抗戰題材的電影、電視劇還是有一些，但具體到地方，比如江門五邑的抗戰史，很多本地人並不是太瞭解，所以，有必要通過圖片展、史實梳理各種方式，各種媒體來宣傳，讓年輕人詳細地瞭解這段歷史。
自1937年“盧溝橋事變”開始的全面抗戰，正面戰場多由正規國軍擔任。首次以一縣人力、財力、物力，編組抗日自衛隊伍，以二千武器窳劣的民兵，抵禦日軍藤田旅團四千餘人，及飛機十餘架，戰車十一輛艦艇四十餘艘，浴血搏戰五晝夜者，則以廣東新會縣“江會之役”爲最著名。在我開通的微信公衆號裏，我曾着重介紹了1939年3月28日至30日的江門保衛戰。其實，很多人不知道，我們經常路過的文化城、中山公園、景賢學校……這些地方都是當年的戰場，江門五邑也是粵中地區的主要戰場。本地人對本地的事物更有感情，所以我們應該把這些歷史整理出來讓更多的人看到，認清歷史，從歷史中吸取教訓，從而更加珍愛和平，珍愛現在的幸福生活。
和平是世界的主題，但對那些不安定因素，我們也要時刻保持警惕。這次我們國家高規格紀念抗戰勝利71週年，在天安門閱兵，很明顯還要向國民及世界特別是鄰邦日本傳遞一個信息：中國正在變得更加強大!中國已不再是那個積貧積弱的國家。回顧歷史，體驗現實，展望未來，中國人應有自信心。我們有些人動輒與別人比較，說自己國家這不行那不行，但我們也應看到我們也在變化在進步，好多事情不可能一蹴而就，我們相信自己能做好自己的事情。教育的目的之一就是要讓受教育者樹立民族自豪感和自信心，生於斯、長於斯，年輕人應樹立強國報國之志並付諸行動，這纔是真正的勿忘國恥、振興中華。
抗戰勝利活動心得體會範文三
在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利72週年之際,我校開展了用抗日戰爭史深化愛國主義教育,弘揚和培養愛國主義情感,增強民族自信心和自豪感的系列活動,取得了良好的成效，主要活動情況如下:
(1)學期初利用國旗下講話時機，向學生講述中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義，利用班會課，由各班班主任組織開展了形式多樣的班隊活動，讓學生們受到了情感上的感染。
(2)以班級爲單位，收集與抗日戰爭相關的資料和圖片，以展覽的形式在校園內展出，在這一次活動中，同學們有的摘抄，有的查閱書報、雜誌，有的問爺爺奶奶等長輩，達到了“人人蔘與，人人受教育”的效果。
(3)利用暑假和期初課外活動的時間，組織學生閱讀、觀看有關抗日戰爭的書籍、電視與影片，結合中小學實踐和道德實踐教育，組織學生觀看《南京大屠殺》、《地道戰》、《小兵張嘎》、《血戰臺兒莊》、《南京、南京》等影片，讓學生從中進一步瞭解歷史，懂得以史爲鑑。讓同學們進一步身臨其境地體會法西斯暴行。
(4)以班級爲單位組織了一次“紀念中國人民抗日戰爭勝利72週年知識競賽“和“抗日戰爭有關知識問答”並評出了個人一、
二、三等獎各6名及其團體獎3名。
(5)充分利用學校的校刊、班刊，學校廣播室，向學生進行抗日戰爭的事蹟宣傳，中、高年級學生還通過做手抄報的活動形式，加強對學生的知國恥的愛國主義的教育。
(6)邀請當地的老游擊隊員現身說法，通過他們的親身的經歷，讓學生們真實瞭解中國歷史上的這一段的故事，感受今天的生活是多麼的來之不易的，激發學生珍惜今天，珍惜生活，珍惜命運的思想，從而樹立起熱愛祖國，熱愛共產黨的情操。
通過此次的紀念活動深化了學生的愛國主義情感，弘揚和培養了愛國主義爲核心的民族精神，真正明白了“民強則國富、國強”的真正道理。
