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弘揚憲法精神優秀演講稿

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全面貫徹落實好憲法,是貫徹落實黨的精神的迫切需要。下面小編分享了弘揚憲法精神優秀演講稿範文,希望能夠幫到你。

弘揚憲法精神優秀演講稿

弘揚憲法精神優秀演講稿範文第一篇

敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!

我是X班的李我今天演講的題目是《憲法在我心中》.

“哎!這本書中怎麼這麼多錯字,還有那麼多不清楚的。不行我得去找書店老闆,他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說:“算了,這也沒有什麼大不了的,反正又不是標準課本,就湊合着看吧。”“那可不行。”我說:“他可侵犯了我的權益,他應該受到處罰的”。

我們實際生活中,有許許多多類似於以上事例的事情發生,但是由於人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會,則使違犯法律的商家逍遙法外,更大程度上的實行違法行爲。

在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,也給那些不法分子以打擊和制約。

目前,我國有許多完善的配套法律,涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛生防疫法》等。

“法律教育要從娃娃開始。”中國改革開放的總設計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭,就是我們成爲中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,父母有依法教育和撫養我們的義務,我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡,我們就有選舉權和被選舉權,有勞動的權力和義務,同時有保衛國家安全,社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力,有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利,同時必須執行法律規定的義務。可以說,每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯繫在一起。

弘揚憲法精神優秀演講稿範文第二篇

各位老師,各位同學 你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認爲學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養成依法辦事的習慣。

知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成爲有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。爲了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。

爲了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規範人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規不淪落爲空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優越,父母都是做服裝生意的。當他因爲詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他爲什麼要到同學家去詐騙呢?兒子在監獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這麼多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話,這樣的慘劇就不會發生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則,紅燈停綠燈行,不能酒後駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12週歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最後給自己帶來的確實非常慘痛的後果。

爸爸媽媽和我說了這麼一個故事,有一個小孩他的爺爺來接她放學回家,在馬路邊等紅燈的時候,他看到他的媽媽就在馬路對面。於是掙脫了爺爺的手像馬路對面衝去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規,這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發生了。

爲了祖國的明天,也爲了我們自己,去學法、瞭解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

弘揚憲法精神優秀演講稿範文第三篇

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相牴觸。憲法又被稱爲“母法”、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱爲“子法”。 黨的四中全會決定,從今年起將每年12月4日定爲國家憲法日。

爲大力宣傳憲法,推進依法治教,學校決定開展以“弘揚憲法精神,建設法治中國”爲主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,辦主題小報,聽法制講座,上法制教育課等,弘揚憲法精神、樹立憲法權威,學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。

四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,依法執政首先就是依憲執政。同學們,你們知道嗎?憲法規定:從你出生的那一天起,你就是中華人民共和國的公民了,國家的興旺就與你息息相關。憲法還規定:從你滿18週歲的那一天起,你就可以參加各個層面的政治選舉,擁有選舉權和被選舉權。

依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學的錢物,打架鬥毆、上網吧等等。小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最後走上這一步,並不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段,我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

人,不可能自然變得優秀,是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。人的一生除了學習科學知識外,還要學習法律知識,如果不學習法律知識,你就不知道你的好多權利都受法律保護,如果不學習法律知識,你就不知道你的一些行爲已經違法犯罪。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願大家在今後的學習生活中,一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長!

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