觀察螳螂作文，古語有云：螳螂捕蟬，黃雀在後，螳螂自古就有文字記載，童年一定在草堆裏看到過這種動物，長得瘦長的身形，身手敏捷，你見過嗎？
作文一
前幾天，媽媽給我捉了一隻螳螂，我要好好地觀察這隻螳螂。
我用繩子的一頭把螳螂拴起來，再把繩子的另一端栓在我的手上，讓我更好地觀察。
螳螂有三對腳，它的前腳像鐮刀一樣，綠色的身體上有兩對隱藏的翅膀，綠色的頭上鑲嵌着一對像黑寶石一樣的眼睛和像夾子一樣的嘴巴，輕輕地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪着頭像在思考一個很難的問題。
螳螂全身都是綠色的，躲在草叢裏真的是很難找呢，我媽媽可是費了九牛二虎之力才捉到它的!
螳螂非常愛綠色的東西，我綠色的修正帶掉在地上，螳螂都要跑過去看看。
我愛螳螂，更愛它那魔鬼般的身材!你們喜歡螳螂嗎?
作文二
我家的客廳裏有一隻小螳螂。它黃綠相間，舞動着一對大刀，兩對腹足擺動着，威風凜凜。你可別以爲有一隻螳螂爬進了我家，那是我在招寶山上請人做的。
昨天，我在登招寶山時，看風有一大羣人圍着一個小攤。我喜歡湊熱鬧，於是好奇地把頭探了進去。只見裏面坐着兩位老者，地上放滿了“昆蟲”，有蚱蜢、蝴蝶、螳螂……好像在開林中音樂會似的。在“昆蟲”們的旁邊有一堆棕穭葉，原來老者們在用棕穭葉編織小動物。一位老者抽出幾片棕穭葉，一翻、一折、一穿，變魔術似的做好了一隻威武的大螳螂。天哪，我的摺紙水平與他嫺熟的技法比起來簡直是天差地別，小巫現大巫了。
我非常喜歡這隻大螳螂，於中用三元錢買了下來，帶回了家。我想：“只要手巧，肯動腦，就能把毫不起眼的東西做成精美的工藝品。”
作文三
今天，我學校去到陪媽媽值班。突然媽媽看見一個黑糊糊的東西在走廊裏跳仔細一瞧，啊。是隻小螳螂。媽媽把它抓起來，這小東西驚慌失措，六隻小腳踢來踢去，一對“大鐮刀”像割稻似的揮舞來揮舞去，可愛極啦。
小螳螂有一個淡黃色的身體，小巧玲瓏三角形腦袋，一雙銳利的眼睛，好似兩顆油亮的黑珍珠。還有厲害的“大刀”，靈活的小腳，這些“裝置”能讓它更好地捕捉獵物，有些昆蟲還不知到怎麼回事，就糊里糊塗地死在螳螂手裏。
我把它放進一個杯子裏，用另一個杯子反扣上去，接着用膠帶紙粘牢，然後在兩個杯底上穿兩個洞，放些青草進去，這就是它的臨時住所。
我把小螳螂的“臨時住所”立起來，從上面的一個洞往裏看：它正在青草上爬來爬去，急操不安，估計是在想辦法逃出去，可惜我挖的洞太小，它爬不出來。小螳螂可沒罷休，繼續上躥下跳。
這隻小螳螂讓我想起來我以前養過大螳螂。我還清清楚楚地記得：那天，爸爸從工廠的草叢裏抓啦一隻大螳螂帶回家來。它的肚皮胖極了，從體形上看，我知道那只是只母螳螂。後來因爲它的食品——螞蚱供應不上，最終把它放了。
小螳螂還在四處亂跑，真拿它沒辦法。媽媽說，這隻小螳螂活不了多久，因爲秋天快到了。我想;放了它吧，讓他多活一會。於是，我扯開膠帶紙，螳螂馬上跳出來，趴在一根草上，好像在說：“謝謝你”就消失在草叢中。
作文四
好一個陽光明媚的下午，我在草地上玩耍。無意間發現了兩隻可愛的小螳螂
我想：螳螂打起架來會怎麼樣呢?於是，我就決定試試看。首先我把螳螂放到一個盒子裏，就用手去抓，沒想到螳螂沒抓到，反而被它有着“劫持爪”之稱的“武器”給抓住了手指。它抓得很牢，不輕易鬆開，我費了九牛二虎之力，才把手指拉出來。可是，我的手指也做出了“犧牲”，被劃出一道道傷痕。我左思右想，終於想出了一個辦請保留此標記。)法：用紙來抓螳螂，就不用怕被它反擊了。於是，我在旁邊找來了一張紙拿在手上去抓，“啊，一箭雙鵰!”一下子捉到了兩隻。我就把它們帶回家，放在有一個小孔的盒子裏，再放入一隻死了的小昆蟲。果然，它們中計了，爲了奪取食物，它們都用前肢攻擊對手，你指我，我指你，好像都在說：“這是我的食物，你不許動!”慢慢的，就打起來了。
它們打得很激烈，互不相讓，最終，誰也沒有吃到食物。
