小學停課不停學工作方案有哪些?小學本來在正月十五元宵節之後就應該開學了，但是爲了更好地控制疫情，保護大家的安全，學校選擇停課不停學。關於學校停課不停學的方案有哪些呢，一起來看看吧。
小學停課不停學工作方案
根據目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展形勢，爲精心做好學校延遲開學“疫情防控”和學生學習輔導服務工作，按照“停課不停學”的原則，紮實開展停課不停學的工作，特制訂如下實施方案：
一、指導思想
在南京市教育局和區委、區政府的統一安排下，按照“停課不停教、停課不停學”的工作要求，堅持省、市、區、校四級聯動的工作原則。利用互聯網思維，通過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯繫，提出學習建議，建設網絡課堂，開展網絡教學，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優質。
二、準備工作
成立“陸郎小學停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長爲小組主要成員，明確責任，細化分工。
組 長： 馬 勇
副組長： 潘仕祥 何德平
成 員：
教務主任(苗凱旋)：負責對“停課不停學”工作的全面統籌安排，協調各學科組實教學資源準備和落實情況，制定詳細工作流程和考覈要求。
德育主任(徐海霞)：負責協調和監督各班主任“停課不停學”工作情況，對接任課教師、家長、學生的有效溝通，確保工作的紮實有效開展。
教育技術室主任(汪夕峯)：負責利用校園網和微信服務平臺發佈各學科優質資源，及時傳達省名師空中課堂平臺和江寧區空中慕課平臺的註冊方法和使用流程。
班主任：
通過QQ羣、微信羣及手機短信等給家長們發停課通知，告訴家長學生停課後，學校採取的教學管理方式是“停課不停學”，至於可能耽誤的課，復學後學校會採取補救辦法。
反覆向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。
協調班級任課教師安排好本班線上學習、答疑的時間。
科任教師：
設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習,定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源(如:學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)。
三、工作安排
(一)基於網絡，自主學習，在線指導
1. 利用省、市級網絡平臺
江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺在寒假疫情防控期間一直爲學生免費提供課程教學資源、輔導答疑等學習與輔導服務。針對全省中小學延遲開學，學生及家長關心的在家裏學習任務怎麼完成等問題，省名師空中課堂將根據春季學期的課程教學內容，梳理編排優選和新拍攝錄製一批優質課程資源將在2月8日陸續上線，按不少於一週的課程準備，在專設的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網絡端的“點播課程”等，已是各門課程的大全集，系統性較強。省名師空中課堂註冊方法和使用流程由班主任統一發布到班級qq羣。
2.觀看江寧區空中慕課平臺
學生可利用江寧區空中慕課平臺進行自主學習,以滿足學生自主學習與個性化學習的需求。學生賬號和密碼將由班主任統一發放。
3.藉助陸小教育雲平臺各任課教師上傳好自己的教學資源(計劃、教案、課件、微課等)，充分利用班級qq羣和班級微信羣開展資源推送、在線答疑和在線輔導。
(二)親近經典，享受閱讀，修心練字
1.假期裏，每天安排30分鐘的閱讀時間，讀經典書籍，學傳統文化，獲得美好的閱讀體驗。【參照江寧區小學一至六年級推薦閱讀書目】
2.勤練書法，閱讀修性，每天安排30分鐘的練字時間(軟筆、硬筆皆可)由父母協助在羣內打卡。假期延長，意味着我們有更多的時間好好練字、讀讀書，用心感受中華傳統文化的薰陶。
(三)提前預習，交流分享，及時反饋
1.各位同學根據老師上傳在班級羣裏的教材等預習資源，在家提前預習，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯繫中的困惑發到班級羣中，和同學們分享，相互交流，教師予以適當指導。
2.認真完成假期作業，在教師在線答疑前，將自己作業中的困惑拍照上傳至羣中，由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導【切忌直接對答案】。
3.中高年級的語文教師安排一次關於寒假生活的習作教學，學生習作完成後直接上傳至羣中進行交流分享，最後由教師進行講評。
(四)體育鍛煉，增強體質，促進健康
爲嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學們減少室外體育活動，同時在家中堅持室內體育活動(如跳繩、踢毽子等)，促進健康，保持積極向上的樂觀心態。
(五)調整狀態，合理作息，自覺自立
①臨近開學，這個時候我們不能放縱孩子，一直讓孩子沉浸在春節的歡樂中了，應該幫孩子收收心，迴歸正常的學習狀態，爲孩子的開學做準備。
②學生狀態的調整需要一個合理的作息安排。
工作要求：
1.各位任課教師提前熟悉各網絡資源平臺內容，根據學情需要按計劃推送。各班主任統籌做好時間和科目安排，做到定時間，定內容，定教師，學生家長明白什麼時間學什麼、找誰。同時任課教師制定好輔導計劃，針對學生不明白的地方，或者聽不懂的學生，進行輔導、答疑;
2.各位同學，嚴格按上學時的作息時間起居學習，並在家中利用一切條件積極鍛鍊身體;
3.各位任課教師通過班級羣，及時檢查瞭解學生練習、作業完成情況，並有針對性進行集體輔導和個別指導。另外，班主任組織學生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學習心得、成長趣事，讓學生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”;
疫情面前，家校攜手，停課不停學，共同努力，讓學生足不出戶，收穫滿滿!
學校停課不停學工作方案
爲應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，1月26日徐州市教育局下發通知，明確中小學幼兒園開學時間推遲到2月17日。病毒無情，人有情。光榮巷小學積極響應並貫徹落實上級教育主管部門的通知精神，結合學校實際制定此工作方案。
一、組織領導
組 長：吳高峯 樊迎春
副組長：江曉靜 樑靜
成 員：張好然 張敏 倪萍 朱麗娟 陳琳 李二楊 陳俊竹 沈柳 陳琳(小) 殷麗梅
二、工作要點
1.暫定“停課不停學”時間：2月10日至16日
2.各教研組、備課組利用假期開展網絡教研活動(自2月1日至2月16日之間，原則上不少於3次，每次不少於2小時)。網絡教研要約定時間，有主題，有討論，有發言，相關網絡教研電子材料開學後打包上交。各教研組備課組要至少提前完成兩週的備課量。
3.語數外學科以備課組爲單位研討制定推遲開學期間每一天學生的學習任務，其他學科以教研組爲單位研討制定推遲開學期間各年級的學習任務併發布給學生，便於學生在家學習，也便於家長督促指導。
4.各班主任2月4日前將所有任課教師拉入班級羣。各班級任課教師嚴格按照公佈的“學習任務表”中的線上答疑時間上線耐心進行網絡答疑(語數英學科教師每天線上答疑時間不少於1小時，其他學科不少於30分鐘),細心爲學生解答學習中遇到的困惑。
5.各任課教師要在2月6日前將下學期的電子教材分享到班級羣中供學生學習之用。
6.各體育教師要指導學生每日在家合理安排體育運動不少於1小時，增強學生的體質。(建議每天分3次，每次20分鐘)
7.鼓勵和支持各教研組、備課組、任課教師錄製微課等學習資源上傳班級給學生學習使用，鼓勵和支持教師創新使用網絡技術等其他方式及時瞭解學生的學習開展情況並作出評價。
8.其他未盡事宜，學校及時通過網絡等途徑向所有教師傳達，教師、學生在開展“停課不停學”時間有任何問題歡迎及時和學校聯繫。
2020停課不停學工作方案
爲貫徹落實上級關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據有關文件精神，切實加強疫情防控期間全校師生身體健康、生活學習的管理與指導，實現延遲開學期間“離校不離教，停課不停學”，結合我校教育教學實際，特制定本方案。
一、總體要求
按照“離校不離教、停課不停學”的工作要求，充分利用“某某省教育資源網”、“某某市教育雲平臺”、央視頻直播課程、區教育局推送優質課程、教師自主錄製課程等形式，向學生提供輔導、答疑等教育教學服務，確保推遲開學不停課，讓學生在家裏也能上好課、學得好。
二、組織領導
成立“停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，教務工作負責人、各教研組長爲小組主要成員，明確責任，細化分工。
三、 具體措施
1. 收看央視頻推出的免費課程。從2月1日起，每天8點央視頻開始全天候免費推送直播課，涵蓋小學，初中高中。各班主任把下載方法以及學習方式通過微信羣傳達到全體學生，並提醒學生按時觀看，高年級的學生注意寫好課程筆記。
2. 登錄學習平臺學習。從2月10日開始，學生登錄“某省基礎教育資源網”、“市教育雲平臺”，班主任向學生髮放登錄賬號，學生用自己的賬號登錄相關平臺進行學習。
3. 藉助班級微信羣開展在線答疑和在線輔導。各年級各學科教師要藉助班級微信羣，統一部署本學科具體的學生預習、練習、網絡批改和網絡反饋等活動，要根據本班實際情況進行在線答疑和在線輔導。
4. 鼓勵能力較強的老師通過微信羣、QQ羣、雲視訊、學習通及其他免費網絡平臺和相關軟件工具，爲本班級學生搭建任務佈置、作業批改，釋疑解惑等多種學習平臺。
網絡配圖
四、學習方式。
1.擬定計劃。在學校總的實施方案指導下，各年級各學科教師要制定本班學習計劃，學習計劃中明確每一週內學習的課時內容，佈置學習任務。
2.自主學習。學生在家長的監督下，根據學科教師的學習計劃，依託網上學習資源，自主安排學習時間和學習內容，完成學習任務，並在規定時間內完成檢測練習。
3.釋疑解惑。學生在自主學習過程中，如果遇到問題，可通過微信羣向教師求助。同時教師可根據學生提問較多的問題，或在批閱檢測練習中發現的共性問題，在微信羣中進行集體解答輔導。
五、實施要求
1. 教導處要組織網絡技術能力強的老師對線上學習出現的技術問題及時幫助解決。
2. 各班主任要發揮橋樑紐帶作用，彙集各學科學習計劃，並及時傳遞給學生，組織學生及時登錄學習平臺，督促學生按時完成學習任務，及時解決學生學習中出現的問題。
3. 各班主任要加強與家長的聯繫和溝通，要將本校在線學習的安排情況，以適當方式告知每位學生家長，取得家人的理解與支持。在學習過程中，要通過家長及時瞭解學生在家學習情況，要求家長督促學生按時學習，按時完成各科作業，引導學生科學安排居家學習和生活。
4. 各學科教師要堅持免費爲學生提供在線學習服務，嚴禁以在線學習爲由要求學生家長購買設備和網上學習產品，一經發現嚴肅處理。
