首頁 > 早教 > 幼兒園教育 > 這樣的父母,老師更喜歡(已入園/將入園孩子爸媽必讀)

這樣的父母,老師更喜歡(已入園/將入園孩子爸媽必讀)

來源:育娃網    閱讀: 3.08W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

這樣的父母,老師更喜歡(已入園/將入園孩子爸媽必讀)

孩子入園後,父母和老師的溝通也很重要

家有入園孩子的父母,不僅要掌握與孩子溝通的技巧,同時還得掌握和老師溝通的一些技巧,這樣才能幫孩子做好過渡,更順利地適應校園生活,更好地走向社會化。

今日的文章,我們來聊聊父母與老師溝通的一些注意事項。

▌既然送孩子進了幼兒園,就要表達對老師起碼的尊敬

有些父母——雖然是少數,但的確是存在的,自己有着很優越的社會地位,或者自認爲自己在養孩子方面懂得多,再或者本來在現實中就比較高冷,加上一些不良新聞頻出,所以往往很難對幼兒園老師心懷敬意。

即使嘴裏不說,但是這樣的觀念一定會體現到我們的言行態度當中。靜觀育兒微信後臺上,收到的一位媽媽的問題,就很有代表性:

我自己一直都很關注育兒這塊,所以沒對幼兒園懷抱多大期望,只是當做託管的地方。加上因爲一些新聞的緣故,對幼兒園老師們的確存在些偏見,在孩子入園一兩個月之後,我對孩子的老師也一直都挺淡的(而且平日接送也都是我老公更順路,他接送的多些)。

今天輪我接孩子,打算要走的時候,班主任老師主動過來跟我聊天。她提出孩子身上的一些問題,我淡淡地跟老師來了句:哦,這些我都知道呢。

那會兒恰好孩子在邊上拽我,我就跟老師道謝,說再見了。走之前,我大約看見老師臉上有些沒趣,估計是打算跟我好好聊聊的呢?羅老師,我覺着我自己做得有問題,您說是不是?

這位媽媽疑慮得沒錯,的確有不妥當的地方。因爲自己覺得懂得多,也沒把老師看得重要,所以纔會輕易就把老師晾在一邊。

拋開那些新聞事件,既然我們把孩子送到了幼兒園,交給了老師,起碼的尊重必須要有,比如老師講話時要用心聽,用語言表達出來對老師的謝意,多把自己孩子的進步用積極的口吻告知老師等。

不僅要尊重孩子的班主任老師,助教、生活老師也一樣要尊重。父母對老師的冷淡態度,或者對不同老師態度不同,不僅會傷老師們的心,同時也會影響到孩子對老師和學校懷抱的態度。

要知道,老師是除父母之外,孩子生命裏另外一個“重要他人”。教會孩子懂得尊重老師,尊重老師的付出,是父母應該示範、引導孩子學會的一個寶貴品質。

▌戒除父母自己的分離焦慮,不干擾老師的工作

在9月份孩子剛入園那會兒,曾經有一位玻璃心的媽媽跟我說:

羅老師有個事想跟你說說。我女兒剛入園,很粘我,每次都很不情願去學校。今天也這樣。我看她眼淚汪汪的樣兒,心裏難受,就忍不住在教室裏多待了一會兒。當時我就抱了抱她,跟她耳語幾句,想給她多點安慰。可是她的班主任老師,看起來還挺年輕的姑娘嚴肅地衝我說:妞妞(化名)媽媽,請你離開教室,我們要上課了!我只好尷尬地離開了。因爲這老師的一句話,我一整天都覺得不好。這樣兇巴巴的老師,把孩子交給她,能讓人放心嗎?

從這個媽媽的講述裏,可以很明顯看出,不僅孩子粘媽媽,媽媽也很粘孩子。媽媽的分離焦慮甚至更嚴重,以至於傳染給了孩子,讓孩子愈發不願意和媽媽分開。

母女倆在教室裏難捨難分,不但會影響到孩子對新環境的適應,而且也的確會干擾到老師的正常工作。

所以,父母最好的做法是,把孩子送進教室、交給老師之後,乾脆地道再見,並且快速離開。父母在孩子身邊多留戀一會兒,就會對孩子和老師多一會兒干擾。

很多媽媽其實都會發現,孩子明明一個人在陌生環境裏玩得挺好的,可是隻要一看見媽媽就開始磨嘰、膩歪、甚至纏住媽媽不願意再投入到集體活動當中。

這都是孩子在適應新環境的一個過渡,是很正常的表現。父母此時該做的,就是在孩子背後“溫柔的一推”,幫孩子走向更廣闊的世界,而不是憐惜地繼續把孩子抱在懷裏。

既然孩子已經入園了,父母必須學會信任老師。信任老師並不是看老師是否值得信任(這是你擇園時候早就該考慮好的事),信任於父母是一種能力。

即使後來,你懷疑老師有些問題,擔心孩子在幼兒園裏受到不公平對待等,也請懷抱信任的態度,認真地聽老師如何解釋,而不是一腔怒火上來,就把老師推到了自己的敵對面上。

▌保持跟老師的良好溝通,積極參與幼兒園的各類活動

有的父母會認爲幼兒園也就是玩,曠課逃課也沒有關係。還有父母因爲擔心孩子生病,甚至不跟老師打招呼就直接好幾天不送孩子去學校。

再或者遇到學校組織活動,認爲無關緊要,並不放在心上。

這都是不合適的做法。

第一,父母最好跟老師保持良好的聯絡、溝通。

一個孩子不來上學,也沒有音信,這對老師來說,也是份很大的牽掛。這時,父母發條短信請個假,總可以吧?

另外,一般的學校活動,如果父母總認爲不重要,不樂意參加,這樣孩子每次都不能獲得父母的支持,也就自然會影響孩子有效融入他們的新環境。

第二,現在的通訊手段其實很發達,爸媽們有很多渠道去跟老師交流、保持聯絡。

譬如手機短信、微信,通過網絡聊天的方式,更放鬆,也更容易聊得深入。

比如你若平時沒多少機會跟老師當面深聊,就可以通過短信跟老師談談孩子的一些習慣、小進步、存在的問題等,從而幫老師更好地瞭解、幫助你的孩子。

有時候,若父母方便,甚至可以多問幾嘴學校的新活動事宜,甚至毛遂自薦去做自願者。

你主動融入孩子的校園環境,對孩子是一種鼓舞和情感支持,而且老師們也會非常感激你的。

幼兒園老師們身上都擔有很大責任,他們也都不容易。記得我一位同事跟我說過一段很有意思的話:

每天去接孩子,走在幼兒園感覺就像是遊戲闖關。滿園的孩子,滿教室都是吵嚷聲。迎面來的小孩子沒幾個能夠乖乖走直線的,所以你得提防別碰到他們,小心過了一個後面又出來一個。想想自己就接個孩子,尚且如此,老師們一整天對着這些哇哇叫的孩子們,即使再愛孩子,真心也是巨大的挑戰。

但凡有過接送孩子經驗的父母,應該會對這段話有些體會吧。

人和人的關係都是相互的。希望老師們如何對待孩子,那麼父母首先就如何支持、配合老師們的工作。

父母和老師的目標其實都是一樣的,那就是爲我們的孩子創造更好的成長環境。

教育資訊
故事繪本
胎教知識
行爲心理
智力發展
學前教案
幼兒園教育
親子活動