篇一：
一、活動目的：馬上來臨的六月五日是世界環境日，爲以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。
二、活動主題：環保時裝秀
三、活動時間： 5月30 日上午八點半。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參加活動範圍： 全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(2011年5月25日上交,26日檢閱)：
(一)以班級爲單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環保的口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及製作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環保時裝;大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)後勤部全力配合本次活動，做好相關後勤服務工作
七、爲讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套(提前一天發放，活動當天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。
篇二：
教學目標：
1、讓幼兒知道世界環保日的日期，並瞭解其意義。
2、培養幼兒良好的禮儀行爲。
核心要素： 馬路上 公園裏 遇雜物 要撿起
瓜果皮 廢包裝 分分類 投進箱
教學準備：
1、各種廢棄物，垃圾桶，笤帚，簸箕;
2、“請愛護環境”的牌子，“請不要隨地亂丟廢棄物”的牌子。
教學過程：
一、導入活動。
教師課前佈置好一個場景，教室的地面上有很多廢棄物。
關鍵步驟：
1、帶幼兒進入教室，讓幼兒感受教室環境。
2、教師提出問題：
“小朋友，你們喜歡這樣的教室嗎?”
“你們爲什麼不喜歡課室現在這個樣子呢?”
“我們怎麼做才能把課室變乾淨呢?”
“如果你和家人去公園或走到路上，手裏有垃圾怎麼辦呢?”
“看見別人亂丟垃圾，小朋友應該怎麼做?”
3、帶領小朋友們一起把教室裏面的垃圾撿起來，扔進垃圾桶，讓幼兒感受整潔的教室。
二、“世界環保日”的由來。
1、“世界環保日”的日期和由來。
2、認識環保標誌。
教學延伸
1、給小朋友們講解一些自然的災害，讓幼兒提高環保意識。
2、老師帶領幼兒來維護幼兒園的園內環境，走出教室，大家一起清理垃圾，並把它們扔到垃圾桶裏去。
3、在老師的帶領下，把“請愛護環境”、“請不要隨地亂扔廢棄物”等牌子，擺放在幼兒園相應的位置上，以提示其他幼兒也來一起愛護環境。
