幼兒園語言活動三月三，三月三也是我國傳統節日之一，雖然隨着時代的發展，過節的人越來越少了，但是越是這樣我們就越不能丟棄我們的傳統文化，應該從小朋友抓起，讓他們熟知我們的傳統文化。
幼兒園三月三活動教案：三月三
活動目標
1、粗淺地瞭解三月三的民俗
2、認識薺菜，感知和熟悉薺菜
活動準備
1、有關三月三民俗的視頻
2、採集一些薺菜
3、雞蛋、電磁爐、透明的玻璃煮鍋
活動過程
一、談話導入
1、現在是什麼季節？（春天）
2、老師很小的時候就聽爸爸媽媽說，每年的農曆三月初三，正好是春天，天氣有時冷，有時熱，經常下雨，地上有時候會溼溼的，這時候會有蛇、小蟲子跑出來，人也很容易生病。人們還會把三月三這天當作一個節日來過，會舉行一些活動，或者在那天吃一些特別的東西。
3、小朋友和老師一起來看看人們會在三月三做些什麼事吧？
二、看視頻，瞭解一些三月三風俗
觀看視頻過程中，教師可對一些幼兒難理解的畫面或場景進行簡單的講解，幫助幼兒更好的瞭解視頻中的內容。
三、瞭解薺菜
1、剛剛視頻中小朋友們看到了大家在採集一種綠色的小草，還煮成了好吃的,小朋友知道那種小草叫什麼名字嗎？
2、老師在小的時候，就聽爸爸媽媽說，有一種小草，它長在田野上，有着一種特別的香味，而且老人們說，吃了它可以使身體更爲強健，這種草就叫薺菜。每年到了三月三，人們都會喜歡採集薺菜，然後用各種辦法來吃它。
四、展示薺菜
1、引導幼兒觀察思考：它的樣子有什麼特別？
（葉子貼着根向四面張開；鋪在地上。葉片呈齒狀。有細細長長的莖，白色的小花。）
2、聞一聞它的氣味
五、煮薺菜
1、薺菜有還多好多的吃法，在視頻上，我們看到人們是怎麼吃它的？
（煮雞蛋、包餃子、涼拌、做春捲等）
2、今天老師也來給小朋友做薺菜煮雞蛋。
（1）把洗好的薺菜放進玻璃鍋內煮，再把雞蛋放進去。
（2）讓幼兒通過玻璃鍋觀察水和蛋的顏色變化，並加入白糖。
六、分享煮好的薺菜煮雞蛋
幼兒園三月三活動教案：五彩三月三
活動目的
1、通過活動了解“三月三”壯鄉歌圩節習俗。
2、培養和激發幼兒對傳統民族文化的興趣。
3、通過活動中的各個環節體驗節日的歡樂及感受壯鄉的民族風情。
活動時間
2017年4月1日（星期六）上午8:30——11:00
活動對象
幼兒園全體幼兒及教師
活動主題
“五彩三月三”
活動背景
農曆“三月三”又稱“三月三歌圩節”又稱“歌仙節”，是壯鄉的傳統歌節。相傳是爲了紀念劉三姐而形成的民間紀念性活動。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節日。而在這節日的前夕爲了讓幼兒真正的貼近“三月三”，從小接受傳統文化的薰陶弘揚優秀的民族傳統文化。
活動流程
一、進行竹竿舞
時間：9:00——10:00 場地：塑膠跑道（學前班、大班）、內操場（中班、小班） 負責竹竿舞的老師必須在8:50到位準備，內操場分四組竹竿，爲兩位老師一組手持竹竿，其中三組每一組兩人，另一組四人，分四個點。跑道分兩組竹竿，每組六人各手持竹竿。（注：對歌教師先到竹竿舞裏幫忙，竹竿舞完了之後，帶班教師帶孩子會教師休息喝水再進行對歌）
二、對歌
時間：10：00——10:30 先全園按班級集中大舞臺前進行對歌，對歌老師上到舞臺對歌，後引導孩子一起對歌。播放背景音樂。
三、拋繡球
時間：10：40——11:30 中、小班在內操場小舞臺，學前、大班外面舞臺。繡球爲十個，先又老師引導，後邀請孩子上前，接到繡球的孩子來拋繡球。
活動人員安排
活動當天負責帶班的老師： 張曉明、商 喬、劉 瑩、寧小明、黃南容、呂 婷、龐曉華、黃福敏、韋回英、趙玉笑、許清妮
活動當天負責竹竿舞的老師： 梁麗萍|、劉素梅、樑曉峯、譚會靜、杜雅夢（內操場） 黃妹麗、陳世燕、黃金瓊、張彥芳、韋建枝、（外操場塑膠跑道）
活動當天負責對歌的老師： 蒙 燕、楊 媛、王之琦、李 慧、吳敏嫺、韋建枝、周慕婷、吳慧芳、莫秋仁 背景音樂：蘇沛鳳 攝像：王 婕 照相：李麗秀
