中班健康想吃麪包的小雞教案

活動目標： 1、在遊戲和討論中瞭解被拒絕之後積極的處理方法。2、理解故事內容，懂得和好朋友一起分享是快樂的。3、培養幼兒對文學作品的理解能力和表現力。4、掌握正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣。

活動準備： 1、場地準備：將小椅子分成三組擺放，在地上用三角形、圓形、和方形進行標記。2、教學具準備：課件活動過程：

活動過程： 一、遊戲導入：--你想和好朋友一起做一件事情，可是朋友不同意，拒絕了你，你會怎麼做?(請幼兒選擇自己認爲正確的選項，並找到相應的座位。)選項一(三角形)：我會很不高興，心裏想以後不和他做好朋友了。選項二(圓形)：我會再去找個朋友一起做這件事。選項三(方形)：我自己做這件事情。教師小結：有的小朋友是這樣做的，有的小朋友是那樣做的，每個人都有自己的想法。今天我給大家帶來了一個故事，我們一起來聽聽，請你說說自己的想法。二、故事欣賞1、教師講述故事第一段：--小雞想要做一件什麼事?它得到朋友的幫忙了嗎?被拒絕之後，你覺得小雞的心情怎麼樣?你認爲小雞接下來會怎麼做?(請幼兒猜猜小雞的做法。)--我們一起來看看小雞是怎麼做的。2、教師繼續講故事"哦，那我只好自己種麥子了--沒辦法，小雞隻好自己磨面。"--小雞得到朋友的幫忙了嗎?對於這件事你有什麼想法?你覺得小雞怎麼樣?教師小結：小雞很想和朋友們一起去種麥子，澆水，收麥子，磨面，可是朋友們都很忙，沒有幫助他，小雞很勇敢，沒有放棄，自己做自己的事情，真是勤勞的小雞。後來小雞吃到麪包了嗎?有沒有朋友來幫助它呢?(教師講述故事後面一段"看着雪白的麪粉--香噴噴的氣味飄滿整個農場。")--誰來幫助小雞了?麪包做好了，後來又有什麼事情發生呢?3、教師講述故事"聞到--小雞會跟朋友們一起分享麪包嗎?"--你認爲小雞會跟朋友們一起分享麪包嗎?(幼兒發表自己的意見)幼兒選擇：認爲分享的站起來，不分享的坐下來。揭曉答案：大家一起分享麪包。--討論：爲什麼小雞要和朋友們一起分享麪包呢?教師小結：因爲和大家分享是一件快樂的事情。三、再次遊戲選擇--聽了這個故事之後，請你再來做一做剛纔我們做過的那個遊戲，你的想法有變化了嗎?--出示題目：你想和好朋友一起做一件事情，可是朋友不同意，拒絕了你，你會怎麼做?

教師小結：和朋友在一起是快樂的，開心的，有時候會和朋友發生一些矛盾，有時候我們也會生氣，老師相信我的孩子們一定能正確對待，讓交朋友這件事變得很簡單，很順利。