在絕大多數獨生子女年少的教育裏，家務勞動是缺失的一塊。其實從小引導孩子做家務，只會對孩子未來有更多好處。那麼讓孩子參與家務勞動的意義是什麼呢？一起來看看吧！
在絕大多數獨生子女年少的教育裏，家務勞動是缺失的一塊。父母們的着眼點都在孩子的學習上，家務什麼的都認爲到年紀有無師自通的本事。可真到了家務不得不參與的年紀，不會做也就罷了，更多是想辦法逃避。這並不是一件正常事。從小引導孩子做家務，只會對孩子未來有更多好處。
讓孩子參與家務勞動的意義
第一，家務勞動能夠消除孩子的依賴性，增強孩子的家庭責任感、義務感。
家務，家務，就是家庭事務，是每一個家庭成員都應該來共同分擔的。孩子，就是家庭中一個不可或缺的重要成員，爲什麼就不能來擔當家務勞動呢？很多家長認爲：孩子還小，沒有做事情的能力，現在應該給他的是一個無憂無慮的童年。這樣的想法和幹家務並沒有什麼衝突。孩子是一點一點長大的，家務也是一點一點的教孩子做一些他力所能及的事務，如：掃地、倒垃圾、收拾碗筷等等。大家不難發現，當孩子爲家裏做了一件他能夠做的小事時是多麼高興和自豪！他不僅會因爲受到家人的稱讚而感到高興，還會在家裏找到自己的位置，肯定自己的存在價值，樹立“我能行”的自信。無論大人還是孩子，在心理上都需要擁有肯定、讚許，都需要得到大家的認可。如果沒有的話，他會在另外的方面得到：例如通過撒嬌、生氣、不吃飯等等來吸引大家的注意，得到心理安慰。當家務勞動在潛移默化中融爲孩子生命的一部分時，孩子會爲自己能夠爲父母分擔家務勞動而感到自豪，同時認可自己的責任和義務。尤其是有“要把孩子當朋友對待”的教育思想的家長，更應該像對待真正的朋友一樣，讓孩子學習分擔——“有福同享，有難同當”的纔是真正的好朋友。
第二，家務勞動能夠使孩子懂得父母的辛苦，學會關心、體諒別人，融洽社會關係，善於合作。
當一個孩子能夠體會到幹家務所需要付出的辛苦和無奈時，他就能夠真真切切地體會到父母要爲家裏操多少心，要付出多少辛勞，從而通過親身感受產生對父母真摯的敬意。只有這樣的孩子纔會對父母充滿感激之心，纔會珍惜所得的一切，他會因此而關心、體諒父母，進而盡力爲父母做更多的事情。
在幹家務這個過程中，有時候憑藉孩子個人的能力是很難完成的，這個時候他就需要尋求幫助，或者和人合作。經過多次親身實踐鍛鍊，孩子就知道面對問題該怎麼解決，並且能夠通過思考總結出最好的方法——人總是在幹活的時候有“逃避勞累”的想法，這樣更促進其思考能力的發展。
在社會上，會關心、體諒的人就會從別人的角度着想，尊重別人，珍惜別人的勞動成果，建立良好的社會關係，和別人精誠合作，更有利於其取得成功。
第三，家務勞動可以培養孩子吃苦耐勞的精神、堅強的意志和堅忍不拔的毅力。
世界上沒有任何事情能夠像家務勞動這樣繁雜、瑣碎、持久。在長期的家務勞動中，孩子能夠在反覆的操作中變得熟練起來；能夠在成功中尋找到自信；能夠在挫折中受到忍耐的磨練；能夠在枯燥中學會堅持。長久下去，孩子會把家務當成“順手”的一件簡單的事情來處理。其實，在生活中，在孩子的成長過程中要面對許多困難和挫折，有了吃苦耐勞的精神、堅強的意志和堅忍不拔的毅力，一切都會迎刃而解。
第四，家務勞動可以使孩子增強辦事條理性。
許多時候，我們面對的不是一件事情的出現，而是有好多事情同時都在等着我們去完成。家務勞動也是這樣。該先做什麼後做什麼？其實就是在教育孩子做人與做事的道理：撿重要
的、緊急的先做，次要的、可以延緩期限的後做。有時候，一些事情可以同時做，例如：把衣服放到洗衣機裏洗的時候，可以同時在火上燒水，五分鐘的時間裏還可以澆花、拖地„„再如：上街買東西的時候要把清單寫好，一次基本上把要買的東西都買來，還要注意在路線上節省時間。常此以來，這些看似不足爲道的小事情，小時間卻能夠給孩子的人生節省下一大塊時間財富。
第五，家務勞動可以提高孩子的學習成績。
這個說法好像很荒謬：“家務勞動”和“學習成績”好像是風馬牛不相及的事情吧？其實不然。一個有責任感、義務感的孩子知道學習是自己的任務，不會向別人推卸責任；一個關心、體貼別人的孩子知道自己的學習機會來之不易，懂得擁有時珍惜；一個懂得合作的孩子，能夠藉助別人（同學、老師或者父母或者其他認識的人）的力量學到更多的東西；一個有吃苦耐勞的精神、堅強的意志和堅忍不拔的毅力的孩子在學習中遇到困難時不會畏懼，更不會退縮；一個辦事條理性強的孩子不會浪費任何學習的時間和機會，能夠充分利用時間，提高學習效率„„其實，在學習中出現困難的孩子，是從最開始上課的時候，他不知道自己的學習用品在哪裏開始的，他不知道自己的東西放在什麼位置，做事情總比別人慢半拍，不知道自己該做什麼，該怎麼做，幾乎每一次行動全得依賴於老師或者家長的提醒與督促。這樣的孩子的家長，比別的孩子的家長要付出更多的辛勞，但是孩子的成就卻很一般，甚至不會自己獨立地生活。
有鑑於此，家長要有意識地爲孩子安排家務勞動鍛鍊的機會，不僅要及時爲孩子安排力所能及的家務勞動，而且要鼓勵他們走出家門參加社會實踐活動——要知道，對孩子來說，有些家務包含着超出本身的意義：我們家庭教育的最終目的是幫助孩子脫離父母走向獨立，成功地構築自己的生活，而家務勞動正是增強他們能力與自信的最佳途徑！
