巴金說， 孩子成功教育從好習慣培養開始。原因很簡單，好習慣是會讓孩子受益終生的。比如說一個孩子從小就能養成自己動手、善於思考、與人交流吸取意見、獨立自主等一些好的習慣，這些好習慣伴隨他成長會對其人生起到推動作用，這樣他長大成人後一定是能夠穩步立足於社會的英才。
好習慣不怕多，多多益善。但是這倆習慣卻養不得， 一種是“不養成什麼習慣”的習慣，又一種是妨害他人的習慣。這是兩個非常嚴重會影響孩子成長成才的壞習慣。
莎士比亞就曾說過：“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去 。一個從小就沒有禮貌自私自利、妨礙別人、懶惰不自律的孩子是不會有出息的，壞習慣會毀掉一切。如果孩子有這倆不良習慣，家長再不督促孩子改正而是放任的話，將對他們的人生造成不可抑制的不良影響。
看到這兒家長們先別急，因爲習慣一般是在孩子成長階段形成的，其實這兩個壞習慣是可以引導孩子改掉的。我們首先要重視起來，然後可以通過適當的方式，掌握正確的方法來幫助孩子改掉這兩個壞習慣。
