爲人父母，總是希望用自己幾十年的人生經歷，讓自己的孩子少走“彎路”，能順順利利走上一條，他們眼中的“康莊大道”，對子女盡職盡責。然而這種“愛”的方式到底行不行得通呢？有些“彎路”，孩子你“非走不可”。爲人父母，總是希望用自己幾十年的人生經歷，讓自己的孩子少走“彎路”，能順順利利走上一條，他們眼中的“康莊大道”，對子女盡職盡責。然而這種“愛”的方式到底行不行得通呢？有些“彎路”，孩子你“非走不可”。
龍應臺曾經講過一個小故事，有一次兒子安德烈喜歡上了一個女孩子，爲她神魂顛倒，竟然把自己旅行的錢拿出來給女孩買禮物。龍應臺事後瞭解了一下，知道那個女孩兒只是玩玩而已，但是她不能告訴兒子，只能眼巴巴等着兒子自己去體會，自己“走彎路”。
她說：就是這樣，我心裏面罵了一萬遍，有一千次衝動想要對他說，“你在浪費時間！不要去，你會後悔的！”但是我只能敲鑼打鼓送他去，因爲，這是他“非走不可”的路。試想，如果一開始她就阻止兒子，也許他會聽話不和女孩來往，但可能一輩子有個心結，更槽糕的話，沒準會演變成私奔的鬧劇。孩子有權利去選擇，他們認爲正確的道路，即使一時走偏了，付出了代價，但是在這個自我探索的過程中，積累的是人生閱歷以及面對選擇的獨立態度。
“如果你有委屈，就全部撒出來吧，我完全能夠理解你的心情，我不會嘲笑你的，我是安全的，你可以向我發泄你的委屈。” 當兒子垂頭喪氣地回家時，龍應臺溫柔的說。
安德烈是幸運的，因爲他有這樣一位“敢於讓他試錯的媽媽”，在彎路的盡頭，等着他，用自己的愛去撫慰他，讓他有自由去選擇自己認可的路，讓他得到教訓之後還能覺得自己很幸運、很幸福。
我們的家庭需要怎麼樣的能量？能讓每個孩子能充分自主思考，選擇一條自己適合的路，能讓父母放開固守觀念，給孩子獨立的支持。
讓孩子自主選擇成長的道路，家庭需要什麼樣的氛圍？
美國首席家庭治療大師薩提爾女士，以家庭排列模型爲基礎提出一個觀點：一個能讓孩子自主選擇成長家庭，需要五種自由。
有自由去選擇自己想要的，而不是“應當”的選擇參加外籍人士的家庭聚會，聊到孩子經常聽到的理論是：“巴菲特的兒子不學炒股”，“球王的兒子肯定不是球王。“里根年輕的時候是演員，小布什年輕的時候是個玩搖滾的浪蕩子，如果他們的父母費盡心思、用盡手段，讓他們選擇“應當”走的“平坦之路”，也許就沒有此後的總統先生了。
讓孩子自由選擇想要的人生，並從內心支持她們的想法，給予她們適當的幫助，將會激發孩子的內在能量。
有自由去思考自己所想，而不是“應當”怎麼想培養孩子獨立思考的能力，而不是剝奪孩子思考的權利，一切都替他安排好，讓孩子跟着我們的想法走，最終孩子難以獲得真正的快樂。
有自由去感覺自己真正的感受，而不是“應當”的感受小男孩受了委屈在哭泣，媽媽會教育他：男兒有淚不輕彈，於是哭成了軟弱的標誌，強者不該哭。如果表達了自己的感受，全世界的人（那時候媽媽代表了全世界的人）是會不高興的，所以只能表達“應當”的感受，而不能自由表達自己的感受。
長大後，我們學會了在親密關係面前，在陌生人面前，憤怒、委屈、擔心、恐懼，都不可以隨意表達，於是我們只能展現好的一面。
有自由去幻想自己想要的目標，而非永遠扮演安全穩妥的角色新東方創始人之一，徐小平老師，他說在新東方里流傳着一句話，“選擇沒有對錯之分，既然你選擇了，堅持走下去，那就是對的。”
關鍵在於要有自己的目標，選擇自己想走的路，而不是計算怎麼的人生做“穩妥”。
要從小給於孩子表達自我需要的權利，不要讓孩子變成一個不敢說出自己內心想法的人。太會察言觀色未必是件好事，因爲那樣的人生很憋屈。
而建立以上“五種自由”的家庭氛圍，我們需要達成四個“小目標”:
TIP1:有效家規
TIP2:公平的爭吵
TIP3:家庭責任
TIP4:無障礙溝通
教育的根本是讓孩子成爲他自己，那在這個過程中，我們要給於孩子自由選擇的權利，自由表達的權利，自主探索，獨立思考的權利，甚至要給他敢於走彎路的權利！
