小學一年級過情人節，二年級傳紙條說“我愛你”，六年級寫情書稱“吃醋”……記者調查發現，超一半的小學生都有自己喜歡的對象，“小學生談戀愛”的現象實在令家長老師擔憂。
現象
小學生情書稱吃醋 一年級也過情人節
小學六年級李老師在下課時，發現班上一名男學生盯着一張紙條看，她走近時，男學生瞬間臉紅，引起了李老師的注意。她拿起紙條一看，竟然是一封女學生寫的情書。“一直覺得你會拋棄我，你幫別人寫情書的時候我真心吃醋了”“不管多小的事都要男神你做”……情書中，女生多次要求與男生有親密動作。結尾處，女學生模仿臺灣偶像劇裏女主角口吻，大呼：“窩宣尼(我喜歡你)!”“我看了都臉紅。”李老師沒收了情書。而如何處理此事，李老師犯了難。她坦言，近期發現班上多名學生“談戀愛”，經常沒收內容曖昧的小紙條。
松鶴路小學李厚芬老師稱，她曾發現二年級男生傳紙條給女生，寫着“我愛你”。晨光小學一年級老師張霞稱，今年班上有學生情人節互送禮物，還有學生祝她情人節快樂。
小學生寫雷人情書稱吃醋 小學生談戀愛令家長老師擔憂
調查
過半有喜歡對象 不戀愛很沒面子
記者在新華路小學和晨光小學門口，隨機採訪30名小學生，有24名錶示同學間有戀愛“緋聞”，18人承認有喜歡的對象。“三年級的美女沒人追，四年級的帥哥一大堆，五年級的情書滿天飛。”採訪時，一男學生向記者唱起了順口溜。
當記者詢問學生們爲什麼喜歡對方時，成績優異、長得漂亮、性格活潑是主要原因，部分學生直言對方“好看”“帥”。
學生樂樂(化名)說，同學都有女朋友，自己沒有會很沒面子。
反應
家長擔心早戀 老師不知所措
小學生早戀跡象氾濫，讓家長和老師犯了難。
家長何小豔稱，前不久在女兒書包發現一封情書，讓她緊張得不知如何是好，擔心五年級的女兒會早戀，只好給班主任打電話求助。
老師對此也有些不知所措。新華路小學老師饒麗說，學生對兩性知識很敏感，課堂上出現女性身體特徵相關的詞語時，總會有學生起鬨。班上男生女生太過孤立或親密的行爲，也讓她頭疼。“不加以引導會放任其發展，過分渲染也不合適。”饒麗說，不少老師和她一樣苦惱。
專家
關注孩子興趣 網絡內容及時引導
襄陽三棵樹心理諮詢服務中心心理諮詢師楊槐柳表示，小學生相互喜歡不能叫做“早戀”，家長、老師需要重視，但也不必大驚小怪。家長應重視孩子需求，正面引導。
楊槐柳介紹，小學生充滿好奇心，模仿能力很強，但又缺乏分辨能力。如今大街小巷隨處可見親密的情侶，電視和網絡上成人浪漫鏡頭氾濫，連動畫片也有黃色和暴力內容。家長若不及時引導，孩子將受不良影響，誤將同學間正常的好感當作愛情。
楊槐柳建議，幼兒園就應開設心理健康課，普及兩性知識。家長應關注孩子的興趣愛好，遇見不合時宜的內容立即引導。
