什麼是好的家庭教育？那就是好的親子關係。大家一定會有感觸，什麼時候你跟孩子的關係是好的，那你的教育就是成功的；什麼時候你跟孩子的關係是糟的，你的教育就沒有辦法成功。
提出一個問題：現在世界上有無數的職業都需要上崗執照。做父母是一個多麼複雜的職業，更需要一個上崗執照！現在爲什麼教育出這麼多問題，就是因爲很多人沒有上崗執照。
上崗執照第一條：現代的教育觀念。
一個現代的父母應該是一個捍衛童年的父母，全部兒童教育的使命可以概括爲八個字：發現兒童、解放兒童。
比如說，你的孩子睡夠了嗎？小學生每天需要睡10小時，中學生睡9小時，大學生睡8小時。1999年的調查發現，全國中小學生半數以上學習超時，睡眠不足。現在還要嚴重。
尊重孩子、理解孩子就是尊重孩子的未成熟狀態。什麼是未成熟狀態？人越多，孩子越愛說話，什麼都說。有的孩子一張嘴，父母就害怕——不讓孩子說話是很殘忍，讓孩子說話你要有足夠的心理準備。我提倡童言無忌。
人類爲什麼高貴？是因爲童年期非常漫長。現在很多父母從小逼着幼兒園的孩子學功課。現在有些早期開發變成了早期摧殘，實質是在製造童年恐慌。
童年恐慌，是兒童面臨巨大的壓力，不能理解、不能承受，而產生的一種比較持久而強烈的焦慮心態。這是很可怕的。北京的小學生，要上重點中學，有些重點中學光交錢不行，還要公共外語的考試成績：一級85分以上纔夠資格考這個學校，有的甚至是二級。什麼概念？公共外語考試一級是初中畢業的外語水平，二級是高中畢業的水平。一個小學畢業生要具有這樣的水平才能進入重點，而且只是條件之一，你說這個不是摧殘兒童、製造童年恐慌嗎？
童年不僅僅是爲了長成一個大人，童年也有獨立的價值，因此兒童有玩的權利和休閒的權利。
上崗執照第二條：科學的教育方法。
今天教育孩子，是歷史上最困難的時代。
第一困難，並不是來自於獨生子女問題，也不是來自於學習壓力，而是來自於信息化的挑戰。
過去的父母們很有權威性，孩子不理解大人，覺得大人很神祕，知道的事很多；今天是倒過來，全世界都發現，互聯網時代，大人不如孩子的優勢多，你的孩子上網之後，你會發現孩子變得很陌生。
比如，我在北京，有一箇中學生說，孫老師你知道嗎，現在的父母啊，都是菜鳥，我們是老鳥。
今天的時代是一個菜鳥教育老鳥的時代。
有個着名的兒科醫生告訴我，一句話重複三遍就是對別人的折磨。好多孩子給我說，孫老師，我媽媽真是煩人啊，我一看媽媽嘴脣一動就知道她要說什麼，我都可以替她說了。我給大家的忠告是：訓子千遍不如培養一個習慣。
兒童教育最重要的就是培養習慣。你的孩子有好的素質，其實就是指有好的習慣；你孩子如果有毛病，就是有不良習慣。
沒有一個孩子不想學好，不想成爲一個好孩子的。他是碰到了各種誘惑和困難，他需要幫助。人的動作中70％都是習慣動作。習慣的改變是人的神經系統的改變。
習慣怎麼培養？我主持了國家教育部的十五規劃年課題《少年兒童行爲習慣與人格的關係研究》，16日在紹興開三天的大會總結這個課題：怎麼培養孩子好習慣，怎麼糾正不良習慣？
有一個媽媽，她的兒子上小學五年級，作業馬馬虎虎，成績不穩定，這個媽媽發現，兒子寫作業時，坐不住。
媽媽就說了，兒子你是個很聰明的孩子，只要你努力你一定學習好，可你一個小時站起來7回，是否太多了？
媽媽最有水平的話在後邊。她說，兒子我看你，寫1個小時的作業站起來3回就差不多了，你要是能夠做到這一條，當天晚上6點的動畫片隨便看；不過，如果超過3回，當天晚上的動畫片就不能看。
孩子說行，結果一個星期下來以後，兒子3天做到了，一到6點鐘大搖大擺就看動畫片；有2天沒做到，一到6點鐘的時候，還想着去看動畫片，媽媽說不能看。這個孩子就記住了，慢慢地就培養了好習慣。
這個媽媽的經驗非常好，我把它總結爲習慣培養的基本方法——加減法，即培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
我給大家再講一個習慣的培養法，這個方法是培養孩子的愛心。我們研究培養孩子的三大習慣：做人、做事、學習。做人的核心是擁有愛心，我們重點講如何培養孩子的孝心。看一個孩子有沒有愛心，首先可以看他有沒有孝心；因爲孩子懂道理是由近及遠，由淺入深的。我給父母一個忠告，千萬別給孩子吃獨食，你對孩子教育的最低水平是吃東西一人一份，你作爲爸爸媽媽一定要把你這份踏踏實實吃下去，就是教育。
《三字經》說，人之初，性本善，性相近，習相遠，孩子生下來都差不多，但是養成不同習慣就有很大差別，所以說兒童教育的核心目標就是培養好習慣，用日本人的話說：家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。
上崗執照第三條：健康的心理。
健康的心理，就是在孩子教育當中，父母要善於用自己健康的心理去影響孩子，這非常重要。
浙江文藝出版社新出的一本書叫《十七歲》，這是日本一個17歲的女中學生寫的。她和哥哥都是在學校被人欺負的孩子，苦不堪言，有一個細節我最感動：
孩子受欺負，媽媽有什麼辦法？這個媽媽說，走吧，咱們去美國科羅拉多州旅行吧。媽媽帶着兩個孩子坐飛機趕到那裏去，結果女兒到了那兒才發現，千年的深谷彩虹燦爛。突然孩子明白了，大自然多麼壯闊美麗，而人是多麼的渺小，那一點點挫折算什麼？這個孩子就頓悟了，變得很堅強。她把自己的經歷寫出來，成爲日本的暢銷書作者。
你看這個媽媽不動聲色地用自己的從容和關愛，使這兩個孩子走向巔峯。所以說，要讓孩子的心理健康，父母的心理一定要健康。
今天給大家說兩點。
第一、父母要千方百計地讓孩子相信自己是個好人。
明智的父母不是一眼看到孩子的缺點而是一眼就看到孩子的優點。要先把孩子做對的事挑出來，先表揚孩子，這非常重要。
我給大家開個玩笑，什麼是合格的父母？我說你今天回家看看，你要是能發現你孩子身上的十個優點，你是一個優秀的父母；你能發現你孩子身上五個優點，你是一個合格的父母；如果你孩子的優點，你一個都發現不了，你就該下崗了。
第二、特別重要。我覺得對孩子以表揚爲主永遠是對的；但是對孩子不能沒有批評也永遠是對的。
沒有批評的教育是不負責任的教育，是缺鈣的教育，是危險的教育。
說一句肺腑之言，我們做父母的要抓住很多機會讓孩子去體驗挫折、敢於承擔責任，孩子是在犯錯誤中長大的，不要替他去承擔責任。
我是一個研究者，也是一個獨生女的父親，我也擔心我的孩子將來會不會不堪一擊啊，在我女兒上小學的時候我就開始磨鍊我的孩子。結果，我女兒變得不怕事了，能扛得住挫折，上中學的時候，碰到很多倒黴的事，都能扛得住。現在，我開博客時看到有人亂髮言就生氣時，她還勸慰我想開點。
所以，大家一定要培養孩子養成抗挫折的能力，你的孩子才能安全健康地發展。
上崗執照第四條：良好的生活方式。
教育孩子離不開良好的生活方式，比如說運動。我認爲兒童教育從體育開始。
13年前我寫過的中日少年《夏令營中的較量》曾經引發了一場教育大討論。前些天新華社發了系列文章，說“中國學生胖無力，影響國家競爭力”。說明孩子營養不良，胖了很多。我們現在很少有孩子吃苦的鍛鍊，這是一個危機。
上崗執照第五條：平等和諧的親子關係。
我女兒很喜歡養動物，我也很喜歡動物，但是我愛人特不喜歡，嫌髒。有段時間我們家養了貓和兔子，我和女兒一回家，貓也過來了，兔子也過來了，我們兩個人一個人和貓玩，一個人和兔子玩，其樂融融；但是我愛人一回家，貓也不見了，兔子也不見了。
貓和兔子都知道誰對它好，何況孩子呢。孩子是研究大人的專家，小小的孩子知道誰能保護他，爺爺保護我，奶奶保護我，媽媽打他，就躲在爺爺奶奶後邊，所以我們對孩子是真好還是假好，這個孩子是明白的。
真好到什麼程度？你愛孩子是沒有條件的，教育的祕訣是真愛，不是假愛，對孩子的愛不是因爲孩子學習好，不是讓孩子拿成績來換的，你考前十名我更愛你，不是這樣的。
前兩天我看報紙：哈爾濱一個11歲的女孩子，晚上在外面玩的時間太長了，不敢回家，就到她一個女同學家去借宿，不巧這個女同學和她媽媽到姥姥家去了，家裏只有這個女同學的繼父，這個繼父就同意了；但是這個繼父心術不正，就給這個女孩放黃色錄像，晚上把她給強姦了；問題是這個女孩也不知道發生了什麼事情，也沒說；兩年以後這個女孩子才明白了，當時是被強姦了。這個時候她就告訴她媽媽爸爸，他們就報案了，把這個人抓起來了，判了好多年。
這個故事告訴我們，與孩子關係好的底線是什麼？底線是當孩子遇到麻煩和危險的時候能夠對你說，敢於對你說。
我們要教育孩子不管你犯了多大的錯誤，也不管你在外面玩到多晚，一定要回家。孩子回到家，你千萬別打他，你可以問他，怎麼回事？碰到什麼事情了嗎？孩子說了以後就幫他分析一下怎麼保護自己，千萬要回家；你爲什麼不能打他？你打他，就意味着孩子下次就不敢回來了，孩子撒謊的最主要原因是說真話受到懲罰。
我們要從小教給孩子一個原則，“別人不能隨便觸摸你的身體”。中國是性教育比較缺乏的國家，所以，作爲父母，你也不用講很深的道理，就告訴孩子，別人隨便觸摸你的關鍵部位是不禮貌，不好，對你可能是傷害。孩子就記住了。
北京有一個初三的女孩子懷孕了，放學回家，跟爸爸試探性地說，我們班有一個女生懷孕了。爸爸說，這麼小的孩子懷什麼孕啊？孩子怯生生地說，假如這個女孩子要是我怎麼辦？父親說，我打斷你的腿！寧可把你打殘了養一輩子也不讓你出去丟人！你說她還敢說嗎？
另外一個母親。一天高二的女兒回家跪在媽媽的面前大哭，說媽媽我錯了，我對不起你，我懷孕了。媽媽一聽頭髮都豎起來了，她想了半天，說：“女兒起來，只要我們有勇氣，什麼困難都能克服。”第二天，媽媽帶着女兒去醫院，以媽媽的名義掛號，給女兒做了人工流產，媽媽請了20天的假，精心照顧女兒，一句責備的話都沒有。女兒感動極了，說，媽媽你放心吧，我一定會讓你看到一個讓你驕傲的女兒。媽媽說，我從來對我的女兒都很有信心，我相信我的女兒是有出息的，這件事天知地知你知我知，不會有第三個人知道，連你父親都不會知道。
女兒康復後就嚴格要求自己、勤奮學習，考上北京一座着名的大學，大學還沒有畢業，收到了三所國外大學的入學通知。
大家想想看，同樣是孩子遇到了懷孕這樣意外的事情，父母跟孩子不同的關係與溝通，決定了孩子不同的命運，所以說孩子發生問題並不是末日來臨。
21世紀是一個兩代人相互學習、共同成長的世紀。我希望我們的父母能夠不要整天煩惱，而是享受自己的孩子，享受成長的快樂！
