不以“尊重”爲前提的愛，都是耍流氓。
“原生家庭”對於很多人而言，就像是一場會抑制心智成長的流行病。病了不要緊，找準病因應該就能治。要想發現病因，不妨來爲“那些年我們經歷過的父母神邏輯教育大法”做一次大搜羅。我們愛孩子的方式是存在家族遺傳基因的，發現問題，隔斷不良基因，才能用健全的心智給孩子更健康的愛。
爲此，爲你整理了知友們對“父母神邏輯”的神回答。
講得過你的時候和你“講道理”，講不過你的時候和你“講倫理”。
講倫理是永遠不敗的好吧，我:xxxxxx。他:我是你老子！
那麼，怎樣“講倫理”纔是正確的打開方式呢？
溫情脈脈版：家裏是講情不講理的。
泰山壓頂版：你都學會頂嘴了？
家常便飯版：你怎麼跟你媽說話的？
寶寶委屈版：你就是用這種態度對父母的？一家人爲什麼非要爭個對錯？
城鎮苦情版：我有啥錯？整天伺候你們我還錯了？
鄉土苦情版：管吃管喝生你養你還成罪過了，你個小畜生！
歲月流金終極版：難道還要我給你認錯嗎？（我歲數大）
綜上，只要講倫理，就沒有錯誤的打開方式。
在孩子眼裏，“我是你爸（媽）！”已經是放大招了，但他們的功力遠不止於此……
他們講究實用：
養你這麼大有什麼用？
他們愛憶苦思甜：
知足吧，我小時候連糠都沒有得吃。
他們覺得愛是不分你我：
你都是我生的，你的東西我怎麼不能看？
他們“破案”只用排除法：
老師怎麼就說你不說別人？X同學爲什麼就惹你不去惹別人？
他們大概以爲自己生了個包着人皮的機器人：
大學不許談戀愛，畢業必須帶女朋友回家，到法定年齡必須結婚，結婚必須馬上生小孩！
我來更新了～
生完一胎必須生二胎！！！
他們總讓環衛工人背黑鍋：
測驗失誤=期中考試失誤=期末考試失誤=高考失誤=考不上大學=以後只能掃大街
玩電腦遊戲=耽誤學習=考不上大學=以後只能掃大街
早戀=不要臉=影響學習=考不上大學=以後只能掃大街
但他們還是千方百計以你爲榮：
自家子女：
成績好——聰明，成績不好——聰明但不用功
別人家的：
成績好——用功，成績不好——不聰明
看完帖子，有位知友說：我真想艾特我爸，可惜他不玩知乎。轉念一想，他如果玩知乎搞不好不會這麼迂腐吧。
原生家庭對我們的影響爲什麼那麼大呢？因爲我們每個人的成長都存在延時性，被“神邏輯教育大法”炮製過的騷年們，往往要在成人後，纔能有健全的心智與之對抗。但這種不利影響，並不是不可逆的。因爲我們一生中還會遇到各式各樣的人和事，會逐漸產生更多自己的判斷與選擇，進而將自己的觀念從原生家庭當中獨立出來。
兒童教育專家勞拉博士說：“你3歲的孩子發脾氣，會觸發你自己3歲時未曾解決的情緒，或者未經治療的創傷。”而孩子也會給你最大的癒合動力，因爲你就是你孩子的原生家庭。
那麼，給ta創造新一代神邏輯吧：
“寶貝，我願意把這世界上的一切都給你。”
“我想吃雪糕～”
“不行！”
