曾幾何時，一句“不能讓孩子輸在起跑線上”在中國家庭廣爲流傳，並且使他們深信不疑，恨不得孩子一出生啥都會。
不學就輸在起跑線？
“別人都3歲甚至更早就學了，你家浩浩不學起跑線上就輸了！”這是一位剛從幼兒算術早教班報名回來的朋友小魚媽媽說的。
但有時恰恰是那些不想孩子輸在起跑線上的家長，反而逼得他們的孩子輸在了起跑線上。
小魚每個星期六上一次課，4個課時，教課的老師是從英國回來的留學生，聽說很有名。
剛開始，小魚上課的興致挺高，因爲交了幾個新朋友，而且老師上課的形式很新穎。爲了調動小朋友的熱情，老師將幽默故事穿插在課堂上，還和小朋友們玩小遊戲。
不過上了兩次課後，小魚媽媽就發現女兒沒了熱情。一說去上課就哭鬧，爲了讓女兒去上課，每次，媽媽都苦口婆心地做說服工作。
有一次，老師在課堂上發給每個小朋友一張白紙。下課的時候，媽媽發現女兒把那張白紙的正反面畫得一點兒空隙都沒有。
看着那張被塗得亂糟糟的紙，小魚媽媽終於開始懷疑自己給女兒報班是不是錯了。
就在這時，女兒說了一句話：“媽媽，太累了，我學不動了。”因爲女兒不只是上奧數班，還有上其他的興趣班，還要認字、畫畫、背詩。
小女孩原本性格開朗，但在媽媽的強迫式教育下，她變得沉悶孤僻，不願意跟人交流，也變得厭學。
以下6件事你一定要知道！
現在的父母對孩子的要求不只是高，還有早。比如，讓年幼的孩子上早教班，學習小學的知識，說是爲了提前適應小學的生活。
父母爲孩子爭取時間，爲的就是讓孩子在將來的競爭中佔據優勢，然而這樣做是在拔苗助長，對孩子的成長有很大的危害。
有句話說得好，合適的年齡做合適的事情，學習鍛鍊各種能力固然很重要，但是有些事做太早給孩子帶來非常大的傷害，以下6件事你一定要知道！
不宜過早學習寫字
寫字是一種極爲精細的技能。
對於不到6週歲的幼兒來說，要完成這樣一個過程是非常複雜困難的，他們不能過久從事過分細緻的作業活動。
研究顯示，2～4週歲的幼兒，90%處於塗鴉狀態；5週歲的幼兒，95%能準確地臨摹畫畫，但卻有75%的幼兒不能以正確的筆順、姿勢穩定地書寫簡單的漢字（如“口”、“白”）；6週歲以上的幼兒基本上能以正確的姿勢、筆順準確地書寫簡單的漢字。
因此，我們可以這麼說，寫字基本上是孩子入小學以後的事，不宜在幼兒期就提倡。
不宜過早騎腳踏車
孩子騎腳踏車既能鍛鍊身體，還能訓練身體的協調能力和平衡能力。但幼兒的骨骼正處於發育階段，肌肉的力量很弱，騎兒童車時，下肢要費很大的力氣。
孩子在騎車時讓腿長時間處於肌肉緊張狀態，同時也讓下肢的骨骼長時間受力，對骨骼的生長髮育十分不利。
騎腳踏車時下肢過於用力，時間一長還容易形成“X”形腿，甚至有的孩子會變成內八字腳。所以，建議孩子3歲前最好不要騎腳踏車。
不宜過早學滑輪
輪滑的動作就是將腿做成X型，而孩子年齡較小，骨骼發育不成熟，容易導致X形腿。
玩輪滑時腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，一旦用力不當，這些部位非常容易受傷。因此，一般情況下，12歲以下兒童慎玩輪滑，要有專業人士指導，且不適宜長時間玩輪滑。
另外，孩子練習輪滑時一定要穿戴好安全裝備，包括護腕、護肘、護膝、頭盔，這對於在輪滑時保護孩子的頭部和關節安全至關重要。
不宜過早學鋼琴
從事眼科中心醫院多年的朋友告訴我，“10個彈鋼琴的小孩裏面，有8個都是近視的”。
一般情況下，新生兒視力較弱，雙眼都處於遠視狀態，一般3至4歲的孩子都有200度左右的生理性遠視。
隨着生長髮育，小孩長到7-8歲的時候，遠視度數消失，眼睛呈正視狀態。而看琴譜上的小音符會加速正視過程，眼睛達到正視後，會慢慢變成近視。”
簡而言之，孩子過早練琴、近距離過度用眼等多種因素疊加，最後出現孩子近視。
已經在學習鋼琴的孩子，除了定期檢查視力之外，家長還應注意孩子練琴時背景燈光的調節、將五線譜放大、練琴期間要讓眼睛適當休息等。
不宜過早學繪畫技巧
很多家長可能不明白：我們教他技巧，他不是會畫得更好了嗎？可重視技巧忽略了孩子的想象力，就會嚴重阻礙了孩子右腦的發育。
很多家長會說，你看那個孩子的畫多好呀，他的畫很整齊，線條也很清晰，可是這不是一個好現象，沒準他的右腦發育已經停滯了。
錯過了右腦發育的時機，錯過了那個用自己選擇的色彩和圖形來自由表達自己的繪畫敏感期，他們可能就再也追不回來了。
孩子到9歲左右，這個時候孩子觀察事物的視角與成人接近，此時學習繪畫技巧比較適宜。
不宜過早學走路
有的媽媽看見別人家孩子老早會走了，會擔心自己家孩子都8個月了，還學不會走路，急忙訓練孩子站立、走路。其實這樣是不對的。
孩子的生長髮育是有一定規律的。一般來講寶寶在10個月左右纔開始學習走路，這符合正常的生長髮育規律，如果過早強迫行走有可能造成小腿的發育畸形，如“O”型腿等。
不過，只要是孩子獨自、自發學走路，對雙腿的發育沒有影響。如果孩子不想走了千萬不要催她走，這樣會對她的腿的肌肉和骨骼發育不利。自己走和強迫走完全不同。
在盲目追求“不要讓孩子輸在起跑線上”的鬧劇中，父母失去了更多的金錢、擁有着更多的是無奈，孩子們失去了更多的歡樂、承受着更多的苦累。
童年應該是充滿歡聲笑語的，不應該是緊張兮兮的，如果你希望孩子健康快樂地成長，就應該尊重孩子的身心發展規律，絕不讓孩子超前接受教育。
