孩子愛頂嘴、不聽話是怎麼回事？讓孩子正確表達意見，家長該如何做？孩子愛頂嘴、不聽話是什麼心理？接下來看看下文吧。
小欣快5歲了，活潑可愛，成績優秀，很招人喜歡，唯獨喜歡發脾氣。小欣的媽媽平日工作比較忙，沒時間陪她，小欣的脾氣就越發的不好了，一點小事就容易發脾氣，還會和她的媽媽頂嘴。
媽媽看見小欣那麼不聽話，本想立個規矩，輕輕打了她幾下，想給她一點教訓。誰知道小欣也開始打她的媽媽，而且還哭着喊着說：“你走吧，我不要你做我媽媽！”小欣的媽媽很是無奈，小欣頂嘴的毛病怎麼才能改掉。
孩子到了三四歲的時候，獨立慾望明顯增強，而且也接觸了一些事物，他們開始有獨立的意識。孩子不願處處被人約束，不滿足於成人的管教，尤其是一些和孩子關係不太親密的家長。
孩子可能更加要求獨立思考，獨立行動。而家長往往又對孩子照顧過多，干涉過多，就會使孩子們特別反感。
孩子會對自己不滿的事情做出反抗，主要表現是不聽指揮，做自己想做的事，經常跟父母頂嘴。孩子頂嘴，不聽話，讓家長十分頭疼。
孩子爲何愛頂嘴
很多家長認爲孩子到了十幾歲纔會出現“青春期”，出現叛逆的行爲。其實，人有三個叛逆期。
2-3歲時，是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”。6-8歲時，是人生第二個叛逆期，稱爲“兒童叛逆期”。12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是爲人所熟知的“青春叛逆期”。
之所以青春期比較爲人所熟知，是因爲孩子年紀越大，叛逆的表現形式就越強，家長也越容易發現。愛頂嘴就是孩子的一個叛逆期表現。
孩子在叛逆期的時候，往往希望表達自己的觀點，也覺得自己是個有主見的人，不能只聽別人的安排，包括家長的安排。
孩子頂嘴有時爲了給自己申辯，有時候也表發出一種“爲什麼我不行”的態度。他們也是在試探家長的底線，尤其是6-8歲的孩子，他們往往覺得家長可能不批評自己，就是默認了自己的態度。
因此家長面對孩子頂嘴的時候，在第一次就要嚴厲的制止，否則就給孩子一種家長能夠容忍自己頂嘴的心理暗示。
教育孩子不要囉嗦
奇奇6歲，卻是個遊戲迷，尤其是打王者榮耀十分厲害，經常拿着他媽媽的手機玩遊戲。
奇奇的爸爸工作比較忙，每天是跟着媽媽的。奇奇的媽媽也喜歡玩遊戲，奇奇就是耳濡目染，才學了遊戲，甚至青出於藍，遊戲技術都超過了媽媽。
每次媽媽不讓奇奇玩遊戲的時候，奇奇總是說：“你不也玩遊戲麼？我就要玩！”
母子倆的對話也經常就是媽媽指責奇奇每天就知道玩遊戲，奇奇就懟媽媽她也玩遊戲。
奇奇的媽媽嚴厲訓斥過奇奇，可是奇奇並不認爲自己做錯了，依然在媽媽批評他的時候頂嘴。
家長批評教育孩子的時候切忌嘮叨。可以直截了當幾句話概括，每次如果都是同樣的話，孩子也會聽煩的。
家長是孩子的老師，也是榜樣，如果不能以身作則，孩子極有可能覺得家長說的沒道理就直接懟回去。
尊重孩子
小燕今年6歲，在一次電視上看到了古箏表演，十分感興趣。正好小燕的媽媽要給小燕報個音樂興趣班，只是學什麼樂器還沒選好。
到了陪訓班，小燕接觸了鋼琴，大提琴和古箏後，小燕想要學習古箏。而小燕的媽媽則是覺得古箏現在演奏的人少了，不如鋼琴和大提琴，就讓小燕從這兩者中選擇一個。
小燕頓時不樂意了，堅持要選擇古箏。而小燕的媽媽則表示：“學古箏有什麼好的，現在彈奏的人少了，還是學鋼琴吧。”
小燕氣哄哄的拒絕了：“不學，要學你自己學！”
小燕的媽媽頓時火大了：“讓你學鋼琴是爲你好！”
小燕哼了一聲：“我就要學古箏，學鋼琴纔是爲你好！”
娘倆最終吵的不歡而散。孩子要慢慢的學會獨立，家長不可能一直在身邊，因此要學會尊重孩子的想法，這樣孩子才能漸漸的獨立起來！
有些事情，放手讓孩子自己去摸索。孩子想要學習古箏，家長應該給予支持，畢竟這是孩子的意願，他能表達自己的意願，說明是獨立思考了，家長應該欣慰。
在培養孩子的過程中，家長不要一味地要求孩子按照成人的思維進行選擇。
可能家長覺得鋼琴比較有前景，但是孩子是按照興趣來選擇的。既然產生了分歧，又是孩子學習的，那麼家長應該給於支持。
家庭應該儘量民主，讓孩子有更多的發言權。不要去否決孩子，否則孩子可能就覺得不被理解，會跟父母頂嘴！
家長教育孩子時，不要用命令的方式，應該用平和的態度啓迪孩子，避免枯燥的說教讓孩子更加煩躁。家庭和諧的氛圍能讓孩子更加願意傾聽。
每個孩子都渴望得到家長的理解，家長應該學習聆聽孩子的意見，理解孩子內心的想法。
表面的交流方式沒有起到根本作用，真正應該做的是跟孩子深入的交流，最好是精神層面的交流。
家長常用“我想……”來表達自己的意見和評價，更容易讓孩子感到家長對他的尊重以及關愛，從而樂於接受家長的意見。
孩子愛頂嘴或許是個好事
有的孩子頂嘴就是無理取鬧，那家長應該好好規範孩子的行爲。但是有的孩子頂嘴則是表達自己的立場，這代表着孩子具有獨立的思想，纔會和家長“據理力爭”。孩子因爲表達自己的立場才和父母頂嘴，這對父母來說是件好事！
孩子希望擺脫家長的約束，掌握自己的生活，頂嘴是他們表達自己的一種方式。有獨立思想，喜歡頂嘴的孩子往往更有主見。
相比頂嘴的孩子，那些不敢表達內心的感受的孩子，纔是最讓家長操心和擔憂的。從小就不敢表達自己內心的感受，往後餘生，如何活出自己的精彩？
有相關調研表示：孩子與其他人“頂嘴”的時候，能刺激孩子的語言能力發展。孩子通過爭辯而掌握一定的邏輯技巧，對孩子的邏輯思維發展也有很大的幫助。
當孩子頂嘴的時候，父母需要做好判斷，這是否是孩子獨立思考的表現。
