很多的孩子都是這樣的自己的東西不願意分享，別人的又想要，那麼孩子不懂得分享怎麼辦呢？我們家長應該如何教孩子學會分享呢？一起來看看吧！
“如何教孩子學會分享？”這是很多家長都很頭疼的問題。
尤其是馬上要過年了，帶孩子走親戚，見朋友，要是孩子能大方一點，把零食、玩具分享給其他小朋友，我們做父母的就會很有面子，“看，我把孩子教的多好”。
但如果孩子死死護住自己的東西，說什麼也不肯分享，我們多少會有點尷尬，面子上會下不來臺。
其實分享這件事，很多時候我們都誤會孩子了。
不是孩子小氣、自私，而是我們不夠了解孩子，用的方法也欠妥當。
如果你真的希望孩子能大方點，有分享的意識，那麼下面這3件事，你一定不要做。
01 不要強迫孩子分享
我們都知道，孩子的動作發展是先會爬，後會走。孩子學會走路，一般都是在1歲左右。
所以沒有家長會逼一個半歲的孩子學走路，不會走，就罵他笨。
同樣的，孩子的心理髮展也有一個過程，他們會先以自我爲中心，然後才慢慢能夠理解別人的感受和想法。
所以，2、3歲的孩子不願意分享，不能善解人意，總是站在自己的角度考慮問題，其實都是很正常、很健康的表現。
在他們眼裏，不僅我的玩具是我的，其他小朋友的玩具是我的，就連遊樂場裏的滑梯、玩具也通通是我的。
他們要保護好自己的東西，所以分享是一件違揹他們本能的事。
一般來說，孩子要到3、4歲左右，纔開始學會與人分享，到7、8歲左右，才能比較好地理解別人的感受，顯得不那麼自我、小氣。
而在這之前，如果我們大人礙於面子，遇到熟人就強迫孩子分享，不僅沒辦法讓他變得大方，還會破壞他的安全感，讓他覺得爸爸媽媽一點都不在乎我的感受。
長此以往，孩子就會變得小氣、佔有慾強，長大後，甚至還會用囤積物品的方式，來填補內心的不安。
所以不管孩子幾歲，對於分享這件事，我們都要充分尊重孩子的意願。
不要打着分享的旗號，爲了自己的面子，“搶”孩子的東西。
02 不要總說“分享”這個詞
有的媽媽可能會問，“既然孩子要到3、4歲才能學會分享，那我是不是就不能引導他大方一點了？”
並不是這樣，父母的引導、教育還是很重要的，只是很多時候，我們用錯了方法。
比如家裏來了小客人，我們一般會怎麼和孩子說呢？
“小朋友要學會分享，把你的玩具給弟弟玩吧。”
這句話在孩子聽來是什麼意思呢？
首先，他聽不懂“分享”這個詞是什麼意思。
其次，他聽到了“把玩具給弟弟玩”，而對他來說，給出去的東西就等於沒有了，所以孩子當然不樂意啦。
我們應該用孩子能聽懂的方式，表達分享的意思。
比如，“你找一個玩具，和弟弟一起玩吧。”
或者，“這個小車你和弟弟輪流玩，你坐在上面的時候弟弟幫你推，過一會兒，弟弟坐在上面，你幫他推。”
像這樣用“一起玩、輪流玩”的方式來表達，孩子就不會有很強烈的失去感，自然就願意分享了。
除此之外，在公共場合，我們還可以給孩子建立一些規則。
比如小豬佩奇裏有一集動畫片，就是教孩子在遊樂場，只有一個規則：大家都要排隊玩。
當孩子通過我們的不斷提醒，慢慢能做到不插隊，不搶玩具，和小朋友輪流玩、交換玩的時候，其實就已經在實踐“共享、分享”這件事了。
03 分享不等於全部都給你
我們這一代人，都是聽着“孔融讓梨”的故事長大的。所以在我們的觀念裏，分享就等於失去。
但在美國人的觀念裏，分享卻有另外一種含義：
給你我的一部分，而不是全部。
我給小樣買的一本英文繪本，就很好地詮釋了這個觀念。
在這本書裏，小朋友分享玩具，不是把我最喜歡的這個給你，而是另外再找一個玩具給你玩。
分享餅乾，也不是把我正在吃的這塊全部給你，而是問媽媽再要一份餅乾給你吃。
在這個分享的過程中，孩子是有決定權的。
我可以決定要不要和你分享，也可以決定和你分享什麼。
反觀我們讓孩子分享的過程，家裏來了小客人，對方喜歡哪個玩具，孩子就得無條件地把玩具給他。
不給還要被大人說小氣、自私，這不是在教孩子分享，而是在教孩子忍讓。
雖然這一刻，我們在客人面前是挺有面子的，但讓孩子養成忍氣吞聲、逆來順受的性格，將來長大了被同事、領導，甚至是另一半欺負，到那時候，我們還開心的起來嗎？
所以分享這件事，一定要給孩子決定權。
在客人來之前，我們可以先問問孩子，哪些玩具是你特別珍惜，不願意分享的，我們把它提前收起來。
哪些玩具是你願意和小朋友一起玩的，我們把它放在客廳。
相信有了我們的尊重，有孩子自己說了算的部分，分享就沒那麼難了。
04 有選擇、有底線的分享，纔是最好的分享
小樣媽身邊有一個朋友，在分享這件事上做的特別好。
她每次帶孩子去見特別好的朋友時，都會準備一份禮物。
有一次媽媽在準備禮物的時候，孩子提出，他也想給自己要好的小朋友準備一份禮物。
就這樣，在媽媽的榜樣力量下，孩子也變成了一個愛分享的人。
在這個例子裏，除了想告訴大家，我們的示範是對孩子最好的教育外，小樣媽還想提醒大家一點。
我們成年人在分享的時候，是有選擇性的，我們只願意對自己在乎的人分享，對嗎？
所以同樣的，我們在鼓勵孩子分享的時候，也應該是有選擇性的。
我們可以鼓勵他和要好的朋友分享，鼓勵他用分享的方式去交新朋友，但千萬不要強迫他，對一個他不喜歡、不認識的人分享自己重要的東西。
這也是我們常常犯的錯，遇到自己的熟人，就不顧孩子對陌生人的焦慮和不安，強迫他把手裏的零食、玩具送給對方。
我希望讓我的孩子知道，分享是一種美德，是與人交往過程中的潤滑劑，但在這個過程中，你是有決定權的。
千萬不要爲了分享而分享，最後變成一個沒有底線，不會保護自己的好好先生。
