人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。真的是這樣。1所有偷過的懶，真的會變成打臉的巴掌小學的時候練書法，週末要揹着墨水瓶去老師家，瓶子沒擰緊，墨水把包裏的文具都染髒了，生悶氣，覺得書......

親親寶貝小編小編在這裏向你們推薦一篇文章，很多家長在讀完這篇文章之後，都覺得太后悔，因爲這篇文章改變了家長太多的觀念，因此小編也希望你能有所收穫。好了，先來做道選擇題吧!A、男生：18歲考入北京大學物理系，本科畢業後進......

教案一：公園裏的規則活動目標1、引導幼兒瞭解公園是供大家遊覽的公共場所，激發幼兒熱愛自然，熱愛生活的美好情感。2、發展幼兒明辨是非的能力和口語表達能力。3、培養幼兒遵守公園規則的意識和良好的行爲習慣。活動準備1......

浙江寧波有對夫妻因違反國家政策生育子女，逾期仍拒繳納社會撫養費，計生部門向法院申請對這名夫婦採取強制執行措施。昨日，江東區法院法官表示，符合再生育條件的夫妻生第二胎也要經過批准。小鄭和小郭都是寧波人，又都是獨生......

活動目標：1、在活動中，讓幼兒體會農民勞動的艱辛，感受糧食的來之不易，培養幼兒在就餐時不挑食，節約糧食的習慣。2、通過活動，讓幼兒初步學會在繪畫作品中表現人物樂與憂的表情。3、在活動中，通過說一說、看一看，進一步發展培......

活動目標：1、通過不同場景的對比，讓幼兒感覺到有樹木的地方纔是美麗的地方。萌發愛護環境，保護環境的意識。2、在遊戲與情境中，啓發幼兒大膽、有創意地表達內心感受。在與同伴的交流中體會肢體動作帶來的樂趣。3、通過對......

活動目標：1、瞭解兒童房裏必要的家庭設施和設備，願意佈置自己的小房間。2、通過參觀和討論活動，認識兒童房裏的設施和佈置。3、知道家是最舒適、溫馨的地方，感知充滿愛的家庭環境。活動準備：1、聯繫一位小朋友的家。2、幼......

在照顧孩子的時候，寶爸寶媽們是否關心過寶寶的情緒？是否注意過寶寶的行爲？有沒有察覺到寶寶社會情緒異常？下面就一起來看看相關介紹吧。有些孩子總是動個不停，情緒暴躁，不愛與其他小朋友玩，家長常以爲這只是個性問題，或是自責......

活動目標：1、知道行人紅綠燈與機動車紅綠燈的不同，進一步瞭解紅燈、綠燈、黃燈對機動車的指示意義。2、在遊戲中體驗車輛遵守紅綠燈規則的重要性。3、增強交通規則意識，並能向成人宣傳。活動準備：1、幼兒每人一輛玩具小車......

活動目標：1、瞭解故事情節，理解故事含義。2、知道在自己的成長中有許多的人在付出，初步具有感激之情、感恩之心。活動準備：1、課件：口渴的螞蟻2、感恩心卡。活動過程：一、欣賞課件，瞭解故事情節、理解故事含義。1、導入教師：......

長沙市超生孩子辦戶口一定要先交社會撫養費嗎派出所在辦理新生兒入戶時會查驗生育證或者社會撫養費徵收票據。但是沒有生育證或社會撫養費徵收票據的，也應當依法爲其辦理嬰兒出生登記，但應在30日內通報所在鄉鎮或者街道......

教案一：城市環衛工活動目標：1、感受環衛工人與人們生活的密切聯繫。2、體會環衛工人的辛勞，懂得關心、尊重。活動準備：展板三塊、環衛工人工作的視頻、請一名環衛工人走進課堂、一支護手霜活動過程：一、出示各種職業的圖片......

活動目標：1、在遊戲活動中學習換位觀察事物，獲得換位觀察的有關體驗。2、學會體察別人的心情。3、培養幼兒關心他人、爲他人着想，學會主動幫助他人的良好行爲習慣。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。5、願意交流，清......

教案一：我的本領大活動目標：1、能大膽地在低學段弟弟妹妹面前展示自己學到的本領。2、體驗長大後能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。活動準備：1、聯繫低學段班級，做好與他們共同活動的準備。2、每個幼兒分頭準備自己的拿......

你有時間陪伴孩子嗎？很多家長們都會把時間交給別的事情，卻很少跟孩子一起交流，在這個繁忙的社會，有多少人對孩子是假裝陪伴？陪伴這件事，可以做戲，可以摻假。有些父母很樂意摻假。對於大多數家長而言，陪伴孩子就是待在孩子身邊......

近日有專家指出智商對孩子們來說不是最重要的，而社會力纔是。那什麼是社會力呢？簡單來說社會力就是人類改善社會的能力。再說的簡單點是幫助孩子在社會上更好地生存的能力，這樣聽着是不是感覺很重要了呢？專家甚至還說孩子......

兒子班上有一位小霸王，總是喜歡對其他小朋友發號施令。想要的東西必須得到，得不到的時候就哭鬧不止，對老師和阿姨沒有絲毫的忌憚心理。一次，當小霸王搶奪玩具被老師制止之後，他憤怒地大喊：你等着，我今天回家告訴爸爸，讓他來揍......

教案一：特殊的電話號碼活動目標1、認識119、110、120這三個特殊的電話號碼，並能區分它們的不同用途。2、學習撥打特殊電話並正確描述情境，初步積累在緊急情況下報警求救保護生命的經驗。活動準備1、自制課件一份、電話機......

在成人的世界裏我們經常會把“三觀不統一”的話擺在嘴邊，雖然我們不一定知道世界觀、人生觀、價值觀的具體指向，但是我們會用這個詞來表明自己交友和社會存在的立場。對孩子來說，世界觀、人生觀、價值觀的形成是隨着年齡......

活動目標：1、知道外出時要緊跟大人，不亂跑，以免走失。2、學習走失後求助別人或撥打求助電話等自我救助的方法。活動準備：幼兒用書：《媽媽不見了》。活動過程：一、看幼兒用書《媽媽不見了》。教師：小朋友，看看小紅和媽媽去幹什......