最近聽到了一個真人真事，一個男寶寶一直是由奶奶照看，老人家最關心的是走路，在孫子大概6、7月的時候開始使用學步車，直接讓孩子跳過了爬的階段，希望可以讓孩子儘快走路。結果這個男孩過了1歲後，的確會獨立走路了，但父母發現他走路姿勢異常，內八並習慣性踮腳。帶了孩子去醫院就診後，被建議要
聽完這個故事我挺難過的，一直以爲關於學步車的知識已經深入人心了，沒想到還是出現這樣的情況。寫這篇文章時，我去後臺看了一下，發現大家輸入“學步車”的關鍵詞還是很多的。於是今天想把這些說說透。
今天說的學步車指的是下面圖片這種款式的，可以讓寶寶坐在裏面的，靠輪子滑動前進的代步工具。
意外傷害比比皆是
美國曾經發生過無數起因使用學步車而導致的意外傷害，其中在1990～1994年期間平均每年因學步車而送急診室的案例高達2萬多起，輕者皮膚擦傷、頭頸部外傷，重者骨折甚至顱內出血導致死亡，真的是非常觸目驚心。美國兒科協會多次建議不要使用學步車，而加拿大在這方面做的更加徹底，已經全面禁止生產銷售學步車了。
爲什麼學步車會引起意外傷害呢?首先，很多孩子在使用學步車時其實身體根本沒有準備好，核心肌肉和大腿肌肉都不夠強壯，平衡能力還比較差，而學步車普遍比較輕便，很容易出現傾倒翻車的後果。
其次，學步車提供了孩子更大的探索自由度，這個自由度和他們的能力和認知不匹配。這個年齡段的孩子還沒有安全和危險意識，但因爲學步車，他們可以夠到茶几上的熱水杯，可以“滑行”到廚房，從而增加了很多不必要的燙傷碰傷的風險。
最後，學步車一旦“滑行”起來速度其實是很快的，而孩子的身體還沒掌握控制車速的能力，更不要說學會使用學步車裏的剎車功能。很多意外的發生就是幾秒鐘，速度之快連很多家長都還沒反應過來，就發現學步車滑向了臺階而跌落。
學步車真的可以學步嗎?
學步車這個說法是非常有誤導性的，它不但不會幫助學步，相反美國有研究表明，使用學步車的寶寶通常會比不使用的寶寶晚走路至少1個半月。走路是所有大運動發展中最有挑戰的，之前的擡頭、翻身、坐、爬都是在爲這個做準備。它要求孩子整個身體肌肉都非常強壯(尤其是核心肌肉和大腿肌肉)，要求整個身體系統可以流暢溝通，也就是大腦可以發出指令告訴身體怎麼做，而身體需要準確地調動各方面的肌肉羣來運作。
而使用學步車其實是干預和打斷了大腦和身體之間的對話，給予了身體額外的本不需要的幫助。這就好比讀書時我們寫作業，本來自己完成是一個消化吸收的過程，但同桌卻借你抄。表面看來孩子好像可以走了，但其實身體和大腦都沒有主動運作，而只是被拖着走而已。這種依賴的時間越長，孩子主動鍛鍊自己各方面能力的意識就會大大被削弱，反而延誤了走路的發展。
同時，由於這類學步工具都是讓孩子坐在裏面，很多寶寶核心不強或者身高不夠就會出現踮腳走路的現象，長期以往就會強化了這個不良姿勢的習慣，就會出現我開頭說的那個寶寶的情況。
那如何可以讓孩子更好地學步呢?
很多家長一直存在一個誤區，覺得孩子過了1歲就要會走路，而且越早走路越好。美國兒科協會指出，其實寶寶在9個月到18個月之間開始行走都是正常的，而且沒有任何研究表明早走路的孩子以後就一定聰明。
對於健康寶寶的大運動發展，千萬不要拔苗助長，大運動發展就像造高樓，地基紮實了，走路就是水到渠成的。其中最關鍵的就是，多趴、多爬，這兩項運動是最直接也是最有效強化核心肌肉的途徑。而對於肌張力異常的寶寶來說，關鍵是積極康復提高肌肉力量，學步車更加是有害無益。
然而。當寶寶開始會扶站，會扶着桌椅走但還無法獨立行走時，他們就不會滿足於只是趴或者爬了，這時有沒有什麼工具可以安全地幫助寶寶進行探索呢?答案是有的，就是下面這種小推車。
市面上最常見的是下圖這種類型的，選購時要注意高度，保證孩子的手臂是呈水平狀態，過高過低都不合適。小D由於早產導致肌張力弱，下面這種推車過於輕，而她核心肌肉弱，無法很好控制容易翻倒，因此我們沒有使用這種款式。
小D當時使用的是類似於下面這樣的小推車，我會在車裏額外放上一些雜誌，增加車的自重來加大阻力。這樣一方面是鍛鍊了小D的核心和手臂力量，同時也是防止車速過快而摔倒。
希望今天這篇文章可以再次給大家提個醒，深刻認識到學步車的危害，保護好孩子，從遠離學步車開始!
