自我保護教育是怡馨幼兒園的一項課題，以上的這些教育都是結合課題研究展開的。那麼課題結題之後，自我保護教育是不是就告一段落了呢？
情景模擬——“着火了，有序離開！”
“小朋友們，現在三樓着火了，請大家跟着老師有序離開！”孩子們迅速到盥洗室把毛巾淋溼，捂着鼻子，彎着腰，跟老師沿牆邊從安全通道逃離火場。兩分鐘後，三層教學樓裏的九個班共300多名幼兒，順利到達安全地點。
這是，怡馨幼兒園全體師生正在進行消防演習！
幼兒園特意請來消防支隊的於隊長爲小朋友講火場逃生的知識，除消防演習外，幼兒園還進一步鞏固避震知識。於隊長一聲“地震了”，孩子們有的迅速鑽到桌子下，爲保持身體平衡、兩手緊緊抓住桌子腿；有的跑到牆角拿起靠墊墊在頸後，防止硬物壓破頭頸部；有的跑到廁所緊緊抱住管道……這樣的演習在怡馨幼兒園每月都會進行一次，希望這些經常性的演習能增強孩子們的逃生技能，並使逃生技能深深根植於孩子們的頭腦中，在危險來臨時能迅速做出反應。
李園長說：“幼兒自我保護行爲不是一朝一夕能夠形成的，它需要長期地不間斷地進行教育。自我保護教育是怡馨幼兒園的一項重要課題，更是永恆不變的教育主題。我們將一如既往地通過日常生活進行滲透、通過創設情境進行模擬、通過情景表演進行體驗等多種形式，開展自我保護教育。”
