孩子越管越差勁有什麼原因

孩子越管越差勁有什麼原因？很多時候，並不是父母越管，孩子越差勁，而是我們缺少科學、有效的育兒方法。我們通常是怎麼管孩子的呢？

總結起來就2招，要麼打罵、恐嚇，讓孩子因爲害怕而聽話。要麼許諾一些好處，讓孩子因爲玩具、糖果這些誘惑而聽話。

前者會養出膽小或者暴力的孩子，後者會養出驕縱、漠視規則，缺乏自制力的孩子。用錯誤的方法養育孩子，當然是越管越差勁啦。

可是如果換個思路，學習一些科學的育兒方法，我們在孩子面前，就不會這麼無能爲力了。下面給大家分享3招有效的育兒方法，大家可以試試看哦。

比如帶孩子逛超市，最怕孩子這個也要買，那個也要拿，或者在超市跑來跑去，根本管不住。

我們可以換個思路，請孩子當我們的小幫手。

提前列一張購物清單，然後讓孩子幫忙找東西。

“寶貝，我們要買3個番茄，你幫媽媽找找，番茄在哪裏好嗎？”

“謝謝寶貝，你的觀察能力真不錯，一下就找到番茄了。你再幫媽媽數3個番茄，放進袋子裏好嗎？”

當我們對孩子報以信任，請他來幫忙時，你的小搗蛋就神奇地消失了。

取而代之的是一個有責任感，會幫忙的小暖男（小棉襖）。

這個時候，即使孩子有些地方做的不夠好，我們也不能批評、挑剔。

要看到他願意幫忙的那份心，真誠地感謝和肯定他。

有了孩子後，我們的一句口頭禪就是，“不許，不行，不可以。”

換位思考一下，如果有人整天對我這樣說“不”，我除了會覺得受挫，想要反抗，還會有一點迷茫。

“這也不行，那也不行，那我到底能做什麼呢？”

對於孩子來說，這種困惑感會更強。

比如孩子想玩水，那種強烈的吸引力，就像我們玩手機一樣，是很難自我剋制的。

如果你真的要禁止，那麼除了告訴孩子“不可以”，還應該告訴他，“你可以幹什麼”。

比如不能在客廳玩水，但是可以在浴室裏玩水。

比如不能亂扔玩具，但是可以扔沙包、扔軟球。

當我們給孩子一個替代方案，就像給戒菸的人準備口香糖一樣。

一方面能給他一個明確的行動目標，幫助他轉移注意力。

另一方面，也減少了孩子的牴觸情緒，他當然會更聽話啦。

很多家長都有一個誤區，覺得孩子做的不對的，就該馬上指出來。

比如孩子吃手，很多家長都是看到一次，批評一次。

有些嚴厲的家長，甚至會看見一次，打一次手心。

可是這樣做有沒有用呢？基本是沒什麼用的。

就算孩子不在你面前吃手，也會在你看不到的地方偷偷吃手。

我們以爲批評、打手心，會讓孩子害怕，從而起到威懾的作用。

但其實，這恰恰是一種強化，無形中增加了孩子“壞行爲”的出現次數。

因爲我們在不斷暗示孩子，“你有吃手的習慣，你就是改不掉。”

慢慢的，孩子也會把這個標籤貼在自己身上，進行自我暗示，結果就真的改不掉了。

其實像吃手，還有摸私處這類行爲，都是孩子成長階段中的正常表現。

雖然我們會很介意，但最好的辦法就是當看不到。

這樣孩子的需求得到充分滿足，順利度過這個階段後，這類行爲就會自然消失。

否則，孩子就會被卡在這個階段，真的把吃手變成一個改不掉的壞習慣了。

還有一種情況，比如說髒話，吐口水。孩子做出這類行爲，其實是爲了尋求關注。

有些孩子長期得不到關注，比如爸爸媽媽工作忙，家裏添了弟弟妹妹等。

對他們來說，父母打罵自己，都好過完全不搭理自己。

對於這種情況，一方面，我們要多陪伴孩子，給他充分的關注。

另一方面，孩子出現這些“不良行爲”時，我們要選擇忽視。

而當孩子偶爾做出好的表現時，一定要抓住機會表揚他，肯定他。這樣孩子就會用好行爲，而不是壞行爲來尋求關注了。