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治療近視眼的有效方法

來源:育娃網    閱讀: 5.83K 次
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從眼科來看,治療近視就這麼幾種方案,一是戴眼鏡,ok鏡也屬於眼科的治療。成人以後有角膜手術,一般要18歲以後。

在近視眼治療方面,目前還有什麼有效的方法嗎?

從眼科來看,治療近視就這麼幾種方案,一是戴眼鏡,ok鏡也屬於眼科的治療。成人以後有角膜手術,一般要18歲以後。孩子不適合做這種手術,因爲他的眼睛還在不斷變化。 OK鏡前幾年鬧得風風火火,有人說它好,有人認爲它一無是處。我認爲它是有一定道理的,它和一般的角膜接觸鏡不一樣。它能對角膜中央形成一個壓力,效果非常明顯,今天晚上戴,明天的視力就感到非常好。OK帶來的問題和角膜接觸鏡的問題是一樣的。如果衛生習慣不好很容易引起感染。有關的負面的報道,也往往是不能按醫生要求而造成的。我們醫院也有這種治療,對於年齡太小的孩子不適合。高中以後,孩子會掌握自己了,效果好比較好。現在OK鏡還在用,南方比北方多一些。

還有就是角膜接觸鏡,它替代普通眼鏡,直接貼在角膜上,光學效果特別好。RGP是一種新型材料,比原來的好,它是高透氧性的硬性角膜接觸鏡,對青少年是比較適合的。但也是和OK鏡一樣,有衛生的問題,一般孩子上高中以後配戴比較好。當然,戴這種眼鏡都要定期看醫生,檢查角膜。

社會上的儀器是模擬看近看遠,是比較合理的,比如徐廣第教授的合像療法。在看近的時候,集合調節都用。看遠的時候,眼位是開散的,調節也是比較放鬆的。現在城市的孩子住樓房的比較多,很少戶外活動。這種情況下,用一定的儀器,讓孩子模擬看遠處,使眼睛的肌肉放鬆,肯定有一定效果,但不是必要的。如果孩子能充分地戶外活動,就根本不需要什麼儀器。

某些儀器和藥物能讓孩子視力從0。3提高到0。6,但這並不意味着孩子的真正改善,父母要避免陷入近視治療的誤區

現在,報上宣傳有各種眼藥水,有的說能治療近視,有的說能緩解疲勞,兒童可以使用這些藥物嗎?

我們用藥物的治療或儀器的治療,只能對假性近視有作用。而對於眼球已經加長的真性近視是沒有用途的,目前只有手術的方法能夠解決問題。

在藥物當中可分兩種。一種是減輕睫狀肌的疲勞。這類的眼藥水,有複方託品酰胺,日本進口的美多麗。點了這種藥水之後,人馬上會感到瞳孔放大,看不清東西。這種藥對緩解睫狀肌的疲勞是有效的。而且,除了瞳孔放大的副作用之外,沒有其他副作用。孩子可以在晚上睡覺前滴,瞳孔放大也就幾個小時。第二天早上,眼睛就恢復了,不影響學習。還有一種是大家在廣告中常見的諾敦。它其中有一些冰涼的成分,能夠緩解眼睛本身的疲勞,比如干澀等。這是兩種不同性質的疲勞。從理論上講,它緩解不了睫狀肌調節的疲勞,它只是點了讓人舒服而已。

對於名目繁多治近視的藥物和設備,父母應如何分辨?

真正的眼科醫生是很少推薦這種產品的。所有這些東西,只解決兩個問題,一個是疲勞的問題。另一種是,有些藥物是通過刺激神經,使我們的神經細胞興奮性增加,並沒有治療作用。比方說,你現在身體不是很好,我給你吃一種藥,能讓你感到興奮。你原來爬5樓都困難,我現在讓你爬8樓都感到很輕鬆。但是這種興奮不是一種持久的東西,也不可能持久,不吃藥後人的身體立刻就恢復到原來的狀態了。

許多人在做近視眼治療時偷換了一個概念,並不是表面看的治療前視力0.3,治療以後,提高到0.8,就叫效果好。我們應該這樣看,治療前600度近視,治療後變成200度了,這才叫效果好。前面的0.3到0.8可能只是暫時的視力提高,並不是真正的度數減少了。沒有人真正地去檢測度數是否減少,有的宣傳的產品就是故意偷換這種概念。如果是真正研究屈光學的人,根本不看你的視力,因爲視力的好壞受很多因素的影響。人吃了有些藥就有可能從0.3看到0.6,但是維持不了,因爲並不是焦點落到視網膜上了,而是人的神經的興奮性提高了。同樣還是接受那麼多信息,但敏感性和反映性高了,看物體似乎就特別清楚了。

作爲眼科醫生,應該是治療前驗光,治療後驗光,這樣前後比較度數的變化,才能確定近視治療的到底有沒有效果。再說,每個人自己眼睛的就在變化,早上起牀,可能是0。8,一上午都在用眼看書,再一測視力,可能就只有0。4了,但是眼睛的屈光度並沒有變化。

所以,很多近視眼的治療,只能解決假性近視,也就是說眼睛的暫時疲勞造成的近視。它絕對不能解決真性近視的問題,從原理上來說,一個變長的眼球,怎麼可能再縮回去呢?

讓孩子完成作業再玩的做法不科學,孩子在家連續學習的時間應少於40分鐘。

在目前學業壓力比較大的情況下,我們如何保護視力,避免近視呢?比如到底看多長時間電腦需要休息?

關於孩子應該看多長時間電腦就應該休息,並沒有人做過專門的實驗統計,因爲很難控制相同的實驗條件,比如,兩個孩子每天看半小時的電腦,甲可能發展爲近視,乙就沒有。沒一個個體沒有完全相同的,它的影響因素也是不同的。每個人眼睛的敏感的程度也不同。因此,很難做這樣的實驗,看多少小時就能發展成近視眼。大致上對小學生來說,半個小時休息一下比較好。有的孩子近視發展得快,可能應該少於這個時間。有的孩子遠視的基礎比較好,比這個時間稍長一些也沒關係,不是絕對的。

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