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80後家長 要育兒自己先補課!

來源:育娃網    閱讀: 2.91W 次
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常常聽見很多年輕的母親抱怨寶寶和自己不親,和爺爺奶奶外公外婆卻是寸步也不能離。那麼,寶寶和媽媽不親的問題根源究竟在哪裏呢?

80後家長 要育兒自己先補課!


  常常聽見很多年輕的母親抱怨寶寶和自己不親,和爺爺奶奶外公外婆卻是寸步也不能離。那麼,寶寶和媽媽不親的問題根源究竟在哪裏呢?

根據最近一項調查顯示,百分之七十以上的孩子是由爺爺奶奶這樣的隔輩親人來帶的,另外還有百分之二十以上的孩子由專職保姆來看護,而父母和孩子接觸的時間大多集中在下班以後和週末時間,這樣短時間的接觸促使孩子和父母之間產生一種疏離感,久而久之,孩子自然就和父母“不親”。針對這種情況,專家告誡我們,在孩子的成長過程中,父母的作用是不可小覷的,不能因爲工作等問題而忽視親子教育,要學會做以下“三種父母”。

(一)學會做愛“教”的父母

人的幸福感最本質的來源在於家庭,親子關係是人生中最華美、最豐富的內容。然而現在很多家長卻因爲工作、應酬等關係,對親子教育無暇顧及,或者只是單純的將孩子的教育問題交付給早教機構,或者乾脆將孩子扔給自己的父母,這都不可避免的造成了孩子和自己的疏離。衆所周知,父母纔是孩子最好的老師。家庭教育的重要性,不僅僅在於讓孩子擁有大量的知識,更重要的在於打造孩子完美的人格,使孩子建立安全感,培養良好的生活和學習習慣,遵守規則,保持濃厚的學習興趣和探索精神。這其中包括與人交往和溝通的能力等各個方面,只有家長和孩子之間建立起親密友好的親子關係,才能讓孩子在豐富知識的同時,身心也得到更好的發展。

(二)學會做愛“玩”的父母

早教不僅僅是向孩子傳播知識與方法的單向度的傳授方式,更是父母和孩子之間對話的、感性的教育方式,因此一定要注意家長和孩子之間的互動,這樣才能從根本上解決孩子和父母之間存在的疏離感。現在很多的早教產品中,都有需要父母孩子一起來互動的設計,例如《布奇樂樂園》中的綜合讀本和益智遊戲書,以及歡樂DVD中的親子游戲等,這些小遊戲不僅可以增加孩子的學習樂趣,讓孩子感覺到父母和自己一樣喜歡做遊戲,還可以使孩子和父母之間保持親密感,培養孩子與人溝通和交流的能力,更重要的是,寶寶可以體驗到和父母一起學習的快樂,體會到父母的重要性,從而真正的和父母建立親密的互動關係。

其次,在對孩子進行親子教育的時候,一定要注意所選擇的早教產品是否適合自己寶寶的年齡,所呈現的內容是否多樣化。之所以要求“適齡化”,是因爲寶寶在不同的年齡階段,需要有不同的內容來滿足日益發展的智力水平,這樣纔會讓孩子在學習中感受到足夠的挑戰所帶來的樂趣,纔會有興趣和父母一起學習。多樣化的內容則可以更好的調動起孩子學習的積極性,讓孩子在學習中感受到豐富的樂趣。

(三)學會做愛“聽”的父母

好的親子關係有一個重要的表現,就是親子之間能實現良好有效的溝通。孩子遇到什麼問題會向父母說,而不是面對父母的詢問採取“關門”主義。這要求家長學會傾聽,做“聽話”的父母。

在傳統的家庭教育中,一般的家庭都過於重視教育的正確性,往往是父母在說,在告訴孩子什麼什麼事該怎麼怎麼做。但當家長在說教的時候,孩子是否真的聽進去了?這種交流是不是真的有效?事實證明,百分之九十以上的家長說教不僅不能起到正確引導孩子的作用,反而會令孩子對父母產生反感。因此,進行有效溝通的前提就是家長對孩子的充分尊重。採取正確有效的手段,促進孩子和自己的交流。

通過以上分析,我們可以瞭解到,其實關於孩子和家長之間的關係是否親密,更多的是取決於家長和孩子之間是否有足夠的情感交流和溝通,比如一個愛撫溫和的眼神,一句親切柔和的話語,都可以促使和孩子之間良好關係的建立,對幼兒人格、性情的發展完善起到良好的作用。在此基礎上,家長們再爲寶寶選擇一套適合家庭親子閱讀的書籍,有着對“親子互動”專業的指導,以及家長們對寶寶的愛,相信每個母親都可以成爲寶寶面前獨一無二的“紅人”的。

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與讀本教育內容配合,讓孩子在有趣遊戲中,發展數理邏輯思維、語言應用及藝術表現力

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認知卡片、遊戲書等形式,讓寶寶學的更輕鬆

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