女兒總是打人正常嗎？
女兒總是打人正常嗎?
我女兒現在一歲九個月，喜歡打人，而且知道打人是不對的，還要打。還有就是很喜歡撕東西，這些行爲正常嗎?
孩子打人是本能地在試驗自己與他人之間的關係，在孩子剛開始打人的時候，可以平靜地告訴孩子你被打的感覺，幾次後，就要告訴孩子“不要打我。”再打時，要表情平靜地抓住她的手，不要讓他打到你。不要說太多的話。也可以在她打你的時候不要做任何反應。否則，孩子會形成一種打人的行爲習慣，當他打別人的時候，就會招來別人的不滿，對孩子成長造成不利影響。
但有一種情形例外：如果在孩子生活的環境裏出現了外人，孩子會以打人的方式確定與這個外人之間的安全關係，這時，請你觀察孩子的表情，看她是否想獲得外人的關注，並告訴外人給予孩子相應的反饋。
我是太溺愛孩子了嗎?
我的孩子現在1歲2個月了，活潑可愛，我們全家人都很寵愛她，希望她能在愛和自由的環境中成長，從小內心就有堅實的安全感。可有時我又很疑惑，是否太放縱她。比如有時她要吃荔枝，核未掏便被她搶走，再從她嘴裏摳出來，她便放聲大哭無比委屈傷心(曾經吞下過半個核)，這時我該如何處理呢?
再如她要某樣東西，若有危險我們不給，她便漲紅臉蛋尖叫，這些是否是太嬌縱她的原因?1歲多的孩子是否能給他立些規矩?
1歲多的孩子還無法理解物質與自己的關係、他人與自己的關係，這麼大的孩子會認爲宇宙萬物都在自己掌握之中，當遇到事物沒有按自己的意志發展時，由於不理解而大發脾氣。從幫助兒童認知的角度來講，應該讓孩子發現事物的本質，哭一哭是沒有關係的。當他發現在他大哭大鬧之後，事物不會因爲他的哭鬧而改變時，他就會建立起有關事物本質的認知。
這時，我們成人應該做得智慧一點，如：和孩子一起去探索和發展，而不是突如其來地剝奪。對於危險物品，在孩子無法懂得語言的時候，成人最好預先排除，不讓孩子看到或拿到，否則，成人處理危險物品的態度會刺激起孩子的極大興趣，使他不斷地探索這些物品。
敢於向大人挑戰的孩子該怎麼教育?
女兒屬於那種敢於向成人或權威挑戰的孩子(在家和幼兒園都有這樣的表現)，我想了解對這樣的孩子的教育方法有什麼樣的原則或側重點在哪裏?
每一個兒童都是按照大自然給予他的方式發展着自己，所以每一個人都與另外一個人不一樣。在人的一生裏，只有0～6歲是無意識地在發展自己的階段，這6年，兒童所做的事情就是完全地形成自己。所以，在這段時間內，孩子的心裏應該沒有權威存在，如果有權威的話，權威應該尊重孩子。被尊重的孩子是不會跟權威發生衝突的。這就是真正學前教育的重點。
建議去讀一些兒童發展心理學方面的書，試着去觀察孩子、理解孩子，只有這樣，孩子才能夠完成創造自己的使命。
孩子爲什麼總會食言?
我的兒子2歲11個月，我和他爸爸對孩子很注意遵守諾言，答應的事情即使孩子忘記了也都會兌現，並且每次兌現的時候都會強調說“爸爸媽媽答應寶寶的......說話要算數”，但是小孩子卻對“說話算數”好像沒有什麼概念，事前總是答應得好好的，但需要履行的時候只要是他不願意做的事情就總是食言，
比如到晚上該睡覺了，他在看動畫片，我提前10分鐘和他商量等這個故事演完了，電視裏出字幕了咱們就去洗澡睡覺，小傢伙很痛快地說“好，沒問題!”，但等到節目結束了，他就是不肯去洗澡，堅持還要看電視。請問怎樣讓孩子養成守信的良好習慣?
語言是從生活中提煉出來的，人只有經歷了語言所表達的過程，才能對語言所表達的事物有深入的理解。3歲所經歷的生活經驗還不足以使他判斷所承諾的諾言在實施過程會是什麼樣的感覺，更無法判斷這種感覺是不是自己能夠承受的，尤其在他做自己最喜歡的事情時，只要承諾能延長他享受的時間，他就會欣然答應。
這時，他根本無法想象到實現諾言時自己是否能受得了，所以，到了受不了的時候，他就會食言。
這一時期的兒童是感覺思維的，也就是感覺到了，才能夠思考，感覺過去了，則無法思考。
所以，在孩子6歲之前，不應該讓他承受諾言的壓力，如果有諾言的話，應該告訴孩子：“可以不答應。”否則，孩子由於無法實現諾言，會將成人對他的評判標準固定爲自己對自己的看法，形成“我是一個不能遵守諾言的人”的自我定位。
