開欄的話：《孟子》載：不以規矩，不能成方圓。出門回家要跟長輩打招呼、吃飯不能滿盤子亂挑、站有站相坐有坐相……這些傳統的規矩約束着一代又一代人。即使在瞬息萬變的當今社會，懂規矩也是一個人立足社會的基礎。本期開始，我們將邀請權威專家，對《弟子規》、《朱子治家格言》等經典家規家訓進行解讀、釋義，爲年輕父母提供育兒借鑑，傳承傳統文化，提高青少年兒童個人修養。
點評專家：中國家庭教育學會副會長 趙忠心
《弟子規》總序：
弟子規 聖人訓 首孝弟 次謹信
泛愛衆 而親仁 有餘力 則學文
《弟子規》是清朝康熙年間秀才李毓秀所作，依據孔子教誨，列述弟子在家、外出、待人接物與學習等方面應遵守的規範，後經修訂而成。全文共360句，1080字，對孩子的言語、行動、舉止、待人、接物等方面提出了詳細而明確的要求。我們對於“弟子”的理解應與時俱進，在家指孩子，在校指學生，在公司指員工，在社會中指公民。因此，《弟子規》的適用範圍很廣。《總序》中提到“首孝弟，次謹信”，指的是在日常生活中，孩子要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹；“泛愛衆，而親仁”指言行舉止要小心謹慎、講誠信；與身邊的人相處時要平等博愛，並且親近有仁德的人，向他們學習，這些非常重要。“有餘力，則學文”說的是，有多餘的時間精力，應多學習六藝———禮、樂、射、御、書、數等學問和技能。
目前，學術界對用《弟子規》啓蒙、教育子女存在爭議，反對者認爲其屬封建社會產物，過於強調無條件順從，會壓抑人性的自由發展。事實上，我們學習傳統文化，並非要完全照搬。古代的家規家訓中有些的確不適用於現代，但很多精華卻是值得借鑑的。
當今的年輕父母多數都掌握一定的育兒方法，很多人受西方影響，強調發揮自由天性，往往忽略了對孩子規矩的教育。我們在餐廳、公交車、電梯間、商場等各種公共場所，經常能看到不守規矩的孩子。有的孩子在餐廳打鬧，甚至打翻其他客人的物品；有的孩子在商場玩具店前哭鬧、滿地打滾；有的孩子搞惡作劇，把電梯裏所有樓層的按鈕都按一遍……這些行爲不僅嚴重影響他人，如果父母不施以正確教育，長大後必然也難以在社會立足。無規矩不成方圓，孩子從小應養成懂規矩、守規矩的好習慣，做有原則、符合道德規範和準則的人，並在此基礎上發揮自己的聰明才智，長大才能立足社會，有所成就。▲
